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大班幼儿讲卫生教育主题
演讲人：
日期:
目录
02
身体清洁实践
01
卫生习惯培养
03
疾病预防知识
04
环境卫生维护
05
家校协同教育
06
激励评价体系
01
PART
卫生习惯培养
正确洗手六步法
用流动水洗手
打开水龙头，用流动水将双手淋湿。
01
涂肥皂揉搓
取适量肥皂或洗手液，均匀涂抹至双手手掌、手背、手指和指缝，揉搓产生泡沫。
02
清洗指缝
用指尖揉搓掌心、手背和指缝，确保彻底清洗。
03
清洗手腕
将手腕也纳入清洗范围，揉搓清洗。
04
冲洗干净
用流动水将双手冲洗干净，确保无肥皂残留。
05
干燥双手
用干净的毛巾或风干机将双手擦干，避免使用共用毛巾。
06
早晚刷牙
每天早晚各刷牙一次，确保牙齿和口腔清洁。
01
使用含氟牙膏
选择适合儿童使用的含氟牙膏，有效预防龋齿。
02
刷牙方法
采用正确的刷牙方法，包括挤牙膏、刷牙面、刷牙缝等步骤。
03
漱口
刷牙后要用清水漱口，将牙膏和残留物冲洗干净。
04
日常口腔清洁要求
每人一条毛巾，用完及时清洗晾晒，避免交叉感染。
毛巾专人专用
床单、被褥等床上用品也要专人专用，保持清洁和卫生。
床上用品专人专用
01
02
03
04
餐具要专人专用，避免交叉使用，减少疾病传播。
餐具专人专用
铅笔、橡皮等文具也要专人专用，避免交叉感染。
文具专人专用
个人物品分类使用
02
PART
身体清洁实践
洗澡与剪指甲规范
洗澡频率
每天洗澡，确保身体干净，避免污垢和细菌滋生。
洗澡方式
剪指甲方法
使用温水和专用洗浴露，轻轻擦洗全身，注意清洁头皮、耳后、颈部、腋下、股沟等易藏污垢的部位。
使用专用指甲剪，定期修剪，避免过长或过短，防止抓伤皮肤或藏污纳垢。
1
2
3
衣物更换
根据季节和活动量适时更换衣物，保持干爽和清洁。
更换频次
每天更换内衣和袜子，外衣和裤子可根据实际情况适当延长更换时间。
衣物清洗
换下的衣物及时清洗，防止细菌滋生和传播。
衣物更换频率标准
毛巾水杯专人专用
每个孩子应有专用毛巾，用于擦干身体和手，避免交叉感染。
毛巾专用
每个孩子应有专用水杯，用于喝水和漱口，避免口腔疾病的传播。
水杯专用
毛巾和水杯等个人专用物品应存放在固定位置，避免混用和交叉感染。
专用物品存放
03
PART
疾病预防知识
打喷嚏礼仪与防护
打喷嚏时用纸巾捂住口鼻
避免用手触摸口鼻眼
打完喷嚏要洗手
保持室内通风
避免飞沫传播病菌。
用肥皂和流动水洗手，防止病菌传播。
减少病菌进入体内的机会。
定期开窗通风，降低室内病菌浓度。
可能是呼吸道感染的症状，需及时就医。
咳嗽、流涕
注意孩子是否出现皮疹，可能是传染病的表现。
皮疹
01
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04
观察孩子体温变化，及时采取降温措施。
发热
可能是病毒感染的前兆，需关注孩子的精神状态。
乏力、食欲不振
常见传染症状识别
接种疫苗能有效预防多种传染病，保障孩子健康。
预防传染病
疫苗接种重要性
通过接种疫苗刺激机体产生免疫力，提高抵抗力。
增强免疫力
预防疾病发生，减少医疗费用支出。
降低医疗负担
提高接种率，形成群体免疫屏障，保护易感人群。
保护群体健康
04
PART
环境卫生维护
每日打扫教室地面，使用专用清洁剂和消毒液进行清洁消毒，确保地面干净卫生。
每日对桌椅进行擦拭消毒，特别注意清洁桌椅的缝隙和背面，防止细菌滋生。
每周对玩具进行一次全面消毒，采用浸泡、紫外线消毒等方式，确保玩具的卫生安全。
定期开窗通风，保持教室空气流通，同时使用空气净化器等设备净化空气。
教室物品消毒流程
地面清洁与消毒
桌椅消毒
玩具消毒
空气消毒
公共玩具清洁管理
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将玩具进行分类管理，不同种类的玩具采用不同的清洁消毒方式，避免交叉污染。
玩具分类管理
清洗后的玩具要进行消毒处理，杀灭玩具表面的细菌和病毒，保障幼儿的健康。
玩具消毒处理
每周对公共玩具进行一次全面清洗，确保玩具表面干净卫生，无污渍和残留物。
玩具定期清洗
01
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定期检查玩具的完好情况，及时更换损坏的玩具，防止玩具碎片造成伤害。
玩具维护与检查
04
储物柜整理
指导幼儿整理自己的储物柜，将物品分类放置，保持储物柜的整洁和有序。
书包整理
教育幼儿自己整理书包，将学习用品和生活用品分类放置，方便取用和归位。
随身物品管理
提醒幼儿妥善保管自己的随身物品，如手帕、水杯等，防止丢失和污染。
储物空间清洁
教育幼儿定期清洁自己的储物空间，保持空间干净、卫生，营造良好的学习环境。
个人储物空间整理
05
PART
家校协同教育
家庭卫生打卡计划
洗手习惯
要求孩子每天在固定时间内洗手，并记录洗手情况，养成良好卫生习惯。
环境清洁
家长要定期打扫家庭卫生，保持室内环境整洁，减少病菌滋生。
个人卫生
检查孩子每天是否干净、整洁，包括头发、
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