节神奇电磁波包学案教学设计.pdfVIP

10.1神奇的电磁波

（一）教学目的

1．性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。

2．记住电磁波的速度。

（二）教具

水，水槽，水木棍，麻绳，电池，收音机，钢锉，导线。

（三）教学过程

1．复习

我们一个充满声音的世界里，人们通过声音（如语言、音乐等）交流

思想、表达感情。如家长的教诲、的授课可以增长我们的知识；优美动听的

音乐可以陶冶人的情操、给人以美的享受。声音是传递信息的一种重要方式，帮

助我们了解世界。

大约是340米/秒。

面我们还学习过，的话筒能把声音振动转化为强弱变化的电

流，电流流经听筒，听筒又能把它转化为振动，使人听到声音。

2．引入新课

飞机上的与地面员的不用电线；我们每天听收音机或看电

视，也没有电线直接通向电台或。可见，这些都不是用电线来