高校教师资格证之《高等教育心理学》提分评估复习含答案详解(综合卷).docxVIP

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  • 2025-06-13 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育心理学》提分评估复习含答案详解(综合卷).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》提分评估复习

第一部分单选题(15题)

1、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型

【答案】:D

【解析】本题考查师生交往系统的典型方式。师生交往系统存在集中型、松散型等典型方式。选项A,单向型并不属于师生交往系统的典型方式之一;选项B,外倾性通常用于描述性格特点等,并非师生交往系统的典型方式;选项C,内倾性同样一般是描述性格特质,不是师生交往系统的典型方式;选项D,温和型是师生交往系统三种典型方式之一,符合题意。所以本题正确答案选D。

2、精神分析学派的代表人物是()。

A.冯特

B.韦特海默

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

【答案】:C

【解析】本题主要考查精神分析学派的代表人物相关知识。逐一分析各选项:-选项A:冯特是德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父,他于1879年在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室,使心理学从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,他是构造主义心理学的代表人物,并非精神分析学派代表人物,所以A选项错误。-选项B:韦特海默是德国心理学家,格式塔心理学派创始人之一。格式塔心理学派主张从整体上研究心理现象,反对把心理现象分解为元素,强调经验和行为的整体性,所以B选项错误。-选项C:弗洛伊德是奥地利心理学家、精神分析学

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