橙黄色卡通手绘中小学拒绝校园欺凌班会模板.pptx

对校园暴力说不对校园暴力说不拒绝校园欺凌拒绝校园欺凌如何应对校园欺凌和校园暴力主题班会主讲人：奥菲斯时间：XXXX

1什么是校园欺凌校园欺凌的主要表现行为2校园欺凌的特点3校园欺凌的危害45校园欺凌的产生原因如何正确应对校园欺凌？6目录目录CONTENTCONTENT

PART.01PART.01什么是校园欺凌什么是校园欺凌学会对欺凌说不

什么是校园欺凌Pleaseclickheretoaddatitle校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。多发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。什么是校园欺凌

PART.02PART.02校园欺凌的主要表现行为校园欺凌的主要表现行为学会对欺凌说不

校园欺凌的主要表现行为Pleaseclickheretoaddatitle受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击打被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低骂被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物毁

校园欺凌的主要表现行为Pleaseclickheretoaddatitle在上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击传被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤吓

PART.03PART.03校园欺凌的特点校园欺凌的特点学会对欺凌说不

校园欺凌的特点Pleaseclickheretoaddatitle单击这里可编辑内容，需复制粘贴内容进来低龄化01单击这里可编辑内容，需复制粘贴内容进来群体性02单击这里可编辑内容，需复制粘贴内容进来群体性03

校园欺凌的特点Pleaseclickheretoaddatitle32.5％49％6.1％87％32.5%偶尔被欺负6.1%经常被高年级同学欺负49%承认对其他同学有过不同程度的暴力行为87%曾遭受到其他同学不同程度的暴力行为

PART.04PART.04校园欺凌的危害校园欺凌的危害学会对欺凌说不

校园欺凌的危害Pleaseclickheretoaddatitle扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。第一严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。第二

校园欺凌的危害Pleaseclickheretoaddatitle给加害人的家庭造成巨大的经济负担。人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事。第三构成故意伤害罪，被追究刑事责任。失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施。第四

PART.05PART.05校园欺凌的产生原因校园欺凌的产生原因学会对欺凌说不

校园欺凌的产生原因Pleaseclickheretoaddatitle暴力影片、游戏等，引起青少年模仿社会不正之风影响青少年的是非观部分媒体过度过细再现犯罪经过家庭只重视成绩而忽视了道德教育平时缺乏管理，出了事又急于息事宁人学校

校园欺凌的产生原因Pleaseclickheretoaddatitle过度溺爱导致任性、骄横等不良心理不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍社会法律界定不清晰、惩戒不严法制教育缺失法律规定，14周岁以下属于完全无刑事责任能力人，让不少孩子有恃无恐司法

校园欺凌的产生原因Pleaseclickheretoaddatitle已满14周岁不满18周岁应当从轻或者减轻处罚01已满16周岁应当负刑事责任02已满14周岁不满16周岁犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡，强奸、抢劫贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责0314周岁以下完全无刑事责任04我国刑法对犯罪年龄的界定

PART.05PART.05如何正确应对校园欺凌如何正确应对校园欺凌学会对欺凌说不

如何正确应对校园欺凌Pleaseclickheretoaddatitle与同学友好相处。当遇到矛盾时，我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。01避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。02养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交