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学前教育原理自考试题及答案

单项选择题（每题1分，共20题）

1.学前教育的实施主要有两种形式，即（）

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前社区教育和幼儿园教育

D.学前社区教育和学前公共教育

答案：A。学前教育实施形式分为学前家庭教育和学前公共教育，幼儿园教育属于学前公共教育的一种。

2.认为儿童是“小大人”的儿童观是（）

A.古代儿童观

B.中世纪儿童观

C.近代儿童观

D.现代儿童观

答案：A。古代社会把儿童看作是“小大人”，不承认儿童有与成人不同的身心特点。

3.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）

A.思物

B.恩物

C.念物

D.玩物

答案：B。福禄贝尔创造了“恩物”作为儿童活动玩具材料。

4.我国创办的第一所幼儿教育机构是（）

A.南京鼓楼幼稚园

B.湖北幼稚园

C.北平香山慈幼院

D.蒙养院

答案：B。1903年，湖北巡抚端方在武昌创办湖北幼稚园，这是我国第一所幼儿教育机构。

5.幼儿在游戏中获得成功的喜悦，体验到克服困难的快乐并增强自信心，这说明游戏可以满足幼儿（）

A.生理需要

B.认知需要

C.社会性需要

D.自我实现需要

答案：D。游戏中获得成功喜悦、增强自信，体现了幼儿自我实现需要的满足。

6.教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的（）

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

答案：C。转换性是指考虑活动区之间活动延伸的需要。

7.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）

A.观察了解幼儿，制定教育工作计划

B.指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务

答案：B。指导调配幼儿膳食、检查食品卫生是营养师等的职责，非教师工作职责。

8.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）

A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力

C.体育的作用最小

D.美育能协调体、智、德等方面的发展

答案：C。体、智、德、美各育在幼儿发展中都有重要作用，不存在体育作用最小的说法。

9.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力一般

答案：A。幼儿期大脑皮质抑制能力较差，兴奋过程强于抑制过程。

10.幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式是（）

A.接受式学习

B.发现式学习

C.合作式学习

D.探究式学习

答案：B。发现式学习强调幼儿通过自己的探索发现新知识。

11.（）是我国一贯的教育方针。

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

答案：B。我国一贯坚持幼儿全面发展的教育方针。

12.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：B。幼儿园教育工作评价以教师自评为主。

13.儿童受教育的第一个场所是（）

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D.学前班

答案：A。家庭是儿童受教育的第一个场所。

14.幼儿社会发展是通过（）实现的。

A.学校教育

B.自身的社会化过程

C.家长的教导

D.社会的帮助

答案：B。幼儿通过自身的社会化过程实现社会发展。

15.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

答案：C。从独自搭建到联合搭建，体现了幼儿社会性发展水平的提高。

16.对幼儿园活动的正确理解是（）

A.儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而开展活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

答案：D。幼儿园活动要促进儿童身心健康发展，教育过程与活动过程是统一的。

17.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

答案：C。活动是幼儿主动与外部环境相互作用的最重要方式。

18.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

答案：A。福禄贝尔创设幼儿园后，幼儿教师从教师系列中分化出来。

19.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊