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高中语文课堂古诗文阅读与写作能力培养策略研究论文
摘要：本文旨在探讨高中语文课堂中古诗文阅读与写作能力的培养策略，通过深入分析古诗文阅读与写作的概念，提出具体可行的培养方法，以期提高学生在古诗文阅读与写作方面的综合素质。
关键词：高中语文；古诗文阅读；写作能力；培养策略
一、概念阐述
（一）1.古诗文阅读
古诗文阅读，是指在高中语文课堂中，教师引导学生阅读古代文学作品，特别是诗歌和散文，使学生理解和领悟其中的文化内涵、审美意蕴和语言特点。古诗文阅读不仅要求学生掌握基本的文字理解能力，还要学会欣赏和感悟古人的智慧与情感。
（1）文化内涵的理解：古诗文是我国传统文化的瑰宝，其中蕴含了丰富的历史、
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