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大班安全教育：传染病预防要点

汇报人：文小库

2025-05-15

目录

02

日常预防措施

01

传染病基础认知

03

园所防控管理

04

应急处置方法

05

家校协同防护

06

宣传教育强化

01

PART

传染病基础认知

常见传染病类型解析

流行性感冒

流行性腮腺炎

手足口病

麻疹

由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，传播途径广。

由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，主要表现为发热、手足口腔疱疹等。

由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为发热、腮腺肿大等。

由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极强，症状包括发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎等。

传播途径与危害说明

通过呼吸道传播，如咳嗽、打喷嚏等，易引发流感、腮腺炎等。

空气飞沫传播

通过接触患者体液、疱疹、污染物等传播，如手足口病、麻疹等。

通过食用被病毒污染的食物或水传播，如手足口病、霍乱等。

传染病不仅影响患者健康，还可能造成社会恐慌，影响学校正常教学秩序。

接触传播

粪-口途径传播

危害

易感人群特征分析

儿童

由于免疫系统尚未完善，抵抗力较弱，易感染各种传染病。

老年人

免疫功能减退，对病毒、细菌的抵抗力降低，易感染并发症。

慢性病患者

如糖尿病、慢性肝病等，身体免疫力较低，易感染并加重病情。

医务人员和密切接触者

与传染病患者接触机会多，感染风险较高。

02

PART

日常预防措施

个人卫生习惯培养

勤洗手

饭前便后、外出归来、接触公共物品后要及时洗手，使用肥皂和流动水清洗。

01

呼吸道卫生

咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播病菌。

02

饮食习惯

不吃生冷、不洁、过期食物，不随地吐痰，保持饮食卫生。

03

个人用品

不与他人共用毛巾、水杯、餐具等个人用品，防止交叉感染。

04

环境卫生清洁标准

空气流通

垃圾处理

日常消毒

地面清洁

保持室内空气新鲜，每天开窗通风，避免密闭环境滋生细菌。

对高频接触的物体表面，如门把手、桌面、玩具等，进行定期消毒。

及时清理垃圾，保持环境整洁，防止细菌滋生和蚊虫繁殖。

保持地面干燥、清洁，避免积水和污渍。

防护用品使用规范

在人员密集或通风不良的场所，佩戴符合标准的口罩，有效阻挡病菌传播。

按时接种各类疫苗，提高身体免疫力，预防传染病发生。

在疫情高发期，可使用手套、护目镜等防护用品，减少接触传播风险。

个人使用的防护用品，如口罩、手套等，需定期更换和消毒，确保其有效性。

口罩佩戴

疫苗接种

防护用品

用品消毒

03

PART

园所防控管理

体温检测

每日对入园儿童进行体温测量，并设立体温异常区，及时发现并隔离体温异常儿童。

观察体征

观察儿童有无皮疹、黄疸、呼吸困难等体征，一旦发现异常，及时通知家长并上报。

询问病史

询问儿童是否有传染病接触史、过敏史等，确保及时发现潜在疾病。

健康教育

向家长和儿童宣传传染病预防知识，提高防病意识。

晨检与健康监测流程

病例上报与隔离机制

病例报告

一旦发现疑似或确诊传染病儿童，立即向卫生部门报告，并按规定程序进行隔离。

隔离措施

设立专门的隔离室，对疑似或确诊儿童进行隔离，避免与其他儿童接触。

跟踪管理

对隔离儿童进行医学观察，确保其病情得到有效控制，同时做好其他儿童的健康监测。

通知家长

及时通知疑似或确诊儿童家长，告知病情及隔离要求，做好家庭防控。

追踪记录存档要求

记录规范

数据分析

存档要求

保密管理

详细记录儿童每日健康情况，包括体温、体征、病史等信息，确保数据准确无误。

将每日记录整理归档，以备查阅和追踪，同时保护儿童隐私不被泄露。

定期对记录数据进行分析，及时发现异常情况，为防控工作提供依据。

严格管理儿童健康档案，确保信息安全，未经允许不得私自查阅或外泄。

04

PART

应急处置方法

疑似病例处理步骤

立即隔离

一旦发现学生出现传染病症状，立即将其隔离，避免与其他学生接触。

01

通知家长

及时通知家长或监护人，告知学生病情及隔离情况。

02

送医就诊

安排专门人员将学生送往医院就诊，并全程陪同。

03

追踪调查

配合卫生部门开展接触者追踪和疫情调查。

04

场所消毒操作指南

使用紫外线灯或消毒剂对教室、宿舍等空间进行空气消毒。

空气消毒

用稀释的含氯消毒剂擦拭门窗、桌椅、玩具等物体表面。

用拖把或喷雾器喷洒含氯消毒剂，对地面进行消毒。

用消毒剂浸泡呕吐物，然后清理干净并进行消毒处理。

物体表面消毒

地面消毒

呕吐物处理

必须有医院出具的康复证明，确认学生已不具有传染性。

医生证明

必须满足规定的隔离期限，通常为最长潜伏期。

隔离期满

01

02

03

04

患病学生必须等症状完全消退后，方可复课。

症状消退

复课前必须对场所进行全面消毒，确保环境安全。

场所消毒

复课条件审核标准

05

PART

家校协同防护

家长沟通与信息