教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷【典型题】.docxVIP

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  • 2025-06-13 发布于河南
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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷【典型题】.docx

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.太阳位置与影子的变化的关系是(??)。

A.太阳位置越高,物体的影子越长?????B.太阳位置越高,物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系

2.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(??)。

A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡

3.一个重600牛顿的人,到了月球上后,他的重力大约是(??)。

A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿

4.下列说法正确的是(??)。

A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面大约四分之三是水

5.农历上半月的月相变化规律是(??)。

A.从新月到满月?????B.从满月到新月?????C.从新月到满月再到新月

6.记录太阳和月亮的相同点和不同点,我们通常采用(??)。

A.柱状图????B.折线图????C.维恩图

7.月球是一颗(??)。

A.卫星??????B.行星??????C.恒星

8.一个完整的农历月,如果从农历初一开始月相变化规律是(??)。

A.从缺变为圆再变缺?????B.从圆变为缺?????C.从圆变缺再变圆

9.发生月食时,(??)在中间。

A.太阳??????B.地球??????C.月球

10.2003年(??)乘载“神州五号”绕地球14圈。

A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗

二.填空题(共10题,共42分)

1.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。地球是太阳系中的一颗(???)。

2.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(???)、布鲁诺、(???)等

3.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。

4.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。

5.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。

6.物体影子的长短、方向随着光源的(???)、(???)的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(???)有关;物体影子的形状和物体的(???)有关。

7.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。

8.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。

9.要获得更多干净的淡水,人们想的办法有用(???)的方法净化水、咸水变淡水。

10.月相的变化规律:上半月由(???)到(???),下半月由(???)到(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)

2.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)

3.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(??)

4.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。(??)

5.月亮只在晚上才能看到。(??)

6.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。(??)

7.产生影子只要有光源就可以了。(??)

8.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。?(??)

9.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(??)

10.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共31分)

1.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?

2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)

3.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说

4.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)

5.一个月内,月相变化规律是什么?

七.材料题(共1题,共6分)

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