第二节现代生物进化理论主要内容.pptVIP

小结（自然选择决定生物进化的方向）：种群中产生的变异是（）的，经过长期的自然选择，其中不利变异被不断淘汰，有利变异逐渐（），从而使种群的基因频率发生（）改变，导致生物朝向一定方向进化。可见，生物进化的方向是由（）决定的。不定向积累定向自然选择种群中产生的变异（）自然选择方向()不定向定向第30页，共68页，星期日，2025年，2月5日1.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种尺蛾的数量比。这些变化产生的原因是?????????????????????????????????????()A．灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入B．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾C．自然选择作用D．人工选择的作用2.用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。(1)狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得慢的。它说明生物具有______的特性，而这种特性是生物进化的。(2)随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起了______作用，而这种作用是______的，它决定着生物进化的______。森林时期工业时期灰蛾黑蛾灰蛾黑蛾99%1%1%99%C变异原材料选择方向定向的第31页，共68页，星期日，2025年，2月5日二、隔离与物种的形成能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称“种”。1：物种的概念判断：马和驴是不是同一物种？马和驴的后代骡子能称为一个物种吗？回忆学过的种群概念，一个物种就是一个种群吗？第32页，共68页，星期日，2025年，2月5日种群物种概念生活地域关系同一地点一定自然区域，同一地点、不同地点一个物种可以包括多个种群生活在同一地点的同种个体总和。彼此可以交配实现基因交流。是生物繁殖的基本单位。指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。种群与物种的区别第33页，共68页，星期日，2025年，2月5日概念:指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。（1）、地理隔离：2、隔离的概念和类型在自然界，同一种生物由于地理上的障碍而形成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫做地理隔离。第34页，共68页，星期日，2025年，2月5日东北虎华南虎分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流和沙漠等地理上的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配例：东北虎与华南虎第35页，共68页，星期日，2025年，2月5日（2）、生殖隔离不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。（原因是：动物求偶方式不同、繁殖期不同，植物开花季节、花的形态不同，而造成的不能交配等。）第36页，共68页，星期日，2025年，2月5日马驴骡例：马和驴不是一个物种因马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力第37页，共68页，星期日，2025年，2月5日例：虎与狮交配的后代——虎狮兽第38页，共68页，星期日，2025年，2月5日自然选择1加拉帕戈斯群岛上几种地雀地理隔离生殖隔离原种变异1变异2变异类型1新种1自然选择2变异类型2新种2基因频率的定向改变3、隔离在物种形成中的作用：第39页，共68页，星期日，2025年，2月5日资料分析：加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成3、隔离在物种形成中的作用：第40页，共68页，星期日，2025年，2月5日第41页，共68页，星期日，2025年，2月5日第42页，共68页，星期日，2025年，2月5日1.设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？由于这两个种群的个体数量都不够多，基因频率可能是不一样的。资料分析第43页，共68页，星期日，2025年，2月5日２．不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？不一样。因为突变是随机发生的。资料分析第44页，共68页，星期日，2025年，2月5日３．对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？不同岛屿