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小学数学课堂中基于问题解决的数学交流能力培养研究论文

摘要：本文针对小学数学课堂中基于问题解决的数学交流能力培养进行研究，旨在探讨如何通过有效教学策略，提升学生在数学交流中的自信心、合作意识和问题解决能力。本文首先分析了数学交流能力在小学数学教育中的重要性，然后提出了两种培养策略，并通过实际案例进行了详细阐述。

关键词：小学数学；问题解决；数学交流能力；培养策略

一、引言

（一）数学交流能力在小学数学教育中的重要性

1.数学交流能力是培养学生数学素养的关键因素。在小学数学教学中，学生通过交流、讨论、合作等方式，能够更好地理解数学概念、掌握数学方法，从而提高数学素养。数学交流能力的培养，有助于