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高中物理教学中学生科学素养的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中学生科学素养的培养策略。通过分析当前高中物理教学的现状，提出针对性的培养策略，以期为提高学生的科学素养提供有效途径。

关键词：高中物理教学；科学素养；培养策略

一、背景分析

（一）高中物理教学现状及问题

1.教学内容过于侧重理论，忽视实践

在我国高中物理教学中，往往存在教学内容过于侧重理论，忽视实践的现象。这使得学生在学习过程中，难以将抽象的理论知识与实际生活相结合，导致学生对物理学科的兴趣和热情逐渐降低。长此以往，学生的科学素养难以得到有效提升。

2.教学方法单一，缺乏创新

在高中物理教学中，部分教师仍然采用传