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小儿腹泻疾病宣教
演讲人：
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目录
CATALOGUE
01
疾病基础认知
02
主要致病因素
03
临床表现识别
04
家庭护理要点
05
预防控制策略
06
就医指导原则
01
疾病基础认知
腹泻定义与分类标准
腹泻是指排便次数增多，粪便量增加，粪质稀薄，可分为急性腹泻和慢性腹泻。
腹泻定义
病程在2周以内，多因感染、食物中毒、消化不良等因素引起。
急性腹泻
病程超过2个月，多与慢性感染、肠道疾病、食物过敏等因素有关。
慢性腹泻
婴幼儿高发原因解析
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婴幼儿肠道功能未完全发育，消化酶分泌不足，易受外界因素影响导致腹泻。
生理功能发育不完善
人工喂养或过早添加辅食，易导致消化不良和腹泻。
喂养不当
婴幼儿免疫系统发育不完善，对病原体抵抗力较弱，易感染肠道病毒和细菌。
免疫机制不健全
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02
细菌、病毒、寄生虫等感染是婴幼儿腹泻的常见原因。
肠道感染
04
病程发展阶段特征
急性期
起病急，排便次数和粪便量明显增多，易出现脱水和电解质紊乱。
01
缓解期
经过治疗，排便次数和粪便量逐渐减少，肠道功能逐渐恢复。
02
恢复期
肠道功能基本恢复，排便逐渐正常，但需注意调整饮食和营养，避免复发。
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主要致病因素
感染性病原体类型
轮状病毒、诺如病毒、腺病毒等是小儿腹泻的常见病毒。
病毒
细菌
寄生虫
大肠杆菌、沙门氏菌、空肠弯曲菌等细菌也可引起腹泻。
溶组织阿米巴等寄生虫感染同样会导致腹泻。
饮食相关诱发机制
食用过量、过杂或不易消化的食物易引起腹泻。
饮食不当
对某种食物成分过敏，如乳糖不耐受、蛋白过敏等。
肠道过敏
食物或奶瓶等被污染，导致细菌或病毒进入肠道。
饮食卫生问题
环境与卫生影响因素
聚集性传播
在托儿所、幼儿园等人群密集场所，容易引发腹泻的流行。
03
气温骤变、腹部受凉等因素可刺激肠道蠕动，引发腹泻。
02
气候变化
环境卫生差
生活在卫生条件差的地区或家庭，容易接触到病原体。
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临床表现识别
典型症状分级描述
轻度腹泻
每天大便次数增加，但不超过5-6次，粪便呈黄色或黄绿色，带有少量黏液和未消化食物。
中度腹泻
重度腹泻
每天大便次数增加到10次左右，粪便呈稀水样，带有明显黏液和未消化食物，伴有腹痛和肠鸣音。
每天大便次数超过10次，粪便呈水样或蛋花汤样，带有大量黏液和未消化食物，伴有严重腹痛、肠鸣音和脱水症状。
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3
脱水体征判断方法
精神状态
孩子出现精神萎靡、嗜睡、烦躁不安等。
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皮肤弹性
皮肤干燥、弹性差，捏起后不易恢复原状。
02
尿量减少
排尿次数明显减少，尿布长时间保持干燥。
03
口唇黏膜
口唇黏膜干燥，甚至出现干裂。
04
危急并发症预警信号
持续高烧
血便或果酱样便
脱水加重
意识障碍
孩子出现持续高烧，体温超过39度，可能伴有细菌感染。
孩子排出血便或果酱样便，可能伴有肠套叠等严重疾病。
孩子出现眼窝凹陷、哭时无泪、尿量极少甚至无尿等严重脱水症状。
孩子出现意识模糊、昏迷等严重症状，可能危及生命安全。
04
家庭护理要点
口服补液盐使用规范
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用于预防和治疗腹泻引起的脱水。
口服补液盐（ORS）的作用
根据孩子的年龄、体重和腹泻程度，在医生或药师的指导下确定剂量。
服用剂量
将ORS袋中的内容物溶解于指定量的温开水中，搅拌均匀后分次给孩子服用。
使用方法
01
03
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避免与奶、果汁等其他食物混合，以免影响效果。
注意事项
04
腹泻严重时，需暂时禁食，让肠道得到休息，但不禁水。
随着腹泻减轻，逐渐恢复饮食，从易消化的食物开始，如稀粥、藕粉、果汁等。
腹泻完全停止后，逐渐过渡到正常饮食，但需避免油腻、辛辣、高纤维等刺激性食物。
注意食物和餐具的清洁卫生，避免病从口入。
饮食调整阶段方案
初期阶段
过渡阶段
正常饮食
食物卫生
保持干燥
每次排便后，用温水清洗肛门周围，并用柔软干净的毛巾轻轻擦干，保持局部干燥。
涂抹护臀霜
在肛门周围涂抹一层薄薄的护臀霜，有助于隔离尿、便对皮肤的刺激。
避免过度擦拭
不要用干纸巾或毛巾反复擦拭肛门，以免损伤皮肤。
及时处理异常
如发现肛门周围皮肤红肿、疼痛等症状，应及时就医处理。
肛周皮肤保护措施
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预防控制策略
手卫生执行标准
在接触患儿前后、处理粪便后、进食前等关键时刻要洗手。
洗手时机
使用肥皂和流动水，按照六步洗手法彻底清洗双手。
洗手方法
保持手部干燥，避免用不干净的手触摸口鼻眼等部位。
注意事项
疫苗防护适用类型
伤寒疫苗
可预防伤寒引起的腹泻。
03
可预防霍乱引起的腹泻。
02
口服霍乱疫苗
轮状病毒疫苗
可有效预防轮状病毒引起的腹泻。
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喂养器具消毒指南
消毒方法
采用煮沸、蒸汽或紫外线消毒方法，确保器具表面无残留病菌。
01
消毒频率
每
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