2025年小学数学第8章8.1分数的初步认识（课堂练习）人教版数学三年级上册（试题+答案版）.docxVIP

第8章分数的初步认识

第8章分数的初步认识

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课前预习：基础版题量:

课前预习：基础版

题量:10题时间:15min

8.1分数的初步认识

夯实基础

夯实基础

1．把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作（）。

2．读作（________），九分之七写作（________）。

3．妈妈把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的（）。

A． B． C．

4．把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断，每份是这根铁丝的（）。

A． B． C．

5．下面可以用表示涂色部分的图是（）。

A． B．C．

6．把一个西瓜切成5块，其中的2块是这个西瓜的（）。

A．B． C． D．无法用分数表示

7．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。

8．画一画。

能力提升

能力提升

9．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。

10．在直线上面的□里填分数，下面的□里填小数。

错题纠正

错题纠正

【错误题号】

【错因自查】￡基础不牢￡审题不清￡思路不清￡计算错误￡粗心大意

【正确解答】

错题纠正

错题纠正

【错误题号】

【错因自查】￡基础不牢￡审题不清￡思路不清￡计算错误￡粗心大意

【正确解答】

夯实基础

夯实基础

1．；四分之一

2．八分之三

3．C

4．C

5．A

6．D

7．八；一；；；2

8．作图如下：

能力提升

能力提升

9．

10．

课前预习

课前预习：提升版

题量:10题时间:15min

8.1分数的初步认识

夯实基础

夯实基础

1．把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作（）。

2．读作（________），九分之七写作（________）。

3．妈妈把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的（）。

A． B． C．

4．把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断，每份是这根铁丝的（）。

A． B． C．

5．下面可以用表示涂色部分的图是（）。

A． B．C．

6．把一个西瓜切成5块，其中的2块是这个西瓜的（）。

A．B． C． D．无法用分数表示

7．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。

8．（★）在下面的正方形中，用不同的方法表示出。

能力提升

能力提升

9．（★）涂色表示分数。

10．（★）下面是张伯伯家的菜园示意图。番茄占整个菜园的几分之一？豆角占整个菜园的几分之一？哪一部分大？

错题纠正

错题纠正

【错误题号】

【错因自查】￡基础不牢￡审题不清￡思路不清￡计算错误￡粗心大意

【正确解答】

错题纠正

错题纠正

【错误题号】

【错因自查】￡基础不牢￡审题不清￡思路不清￡计算错误￡粗心大意

【正确解答】

夯实基础

夯实基础

1．；四分之一

2．八分之三

3．C

4．C

5．A

6．D

7．八；一；；；2

8．（★）

能力提升

能力提升

9．（★）

10．（★）番茄所占的部分大

课前预习

课前预习：培优版

题量:10题时间:15min

8.1分数的初步认识

夯实基础

夯实基础

1．把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作（）。

2．读作（________），九分之七写作（________）。

3．妈妈把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的（）。

A． B． C．

4．把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断，每份是这根铁丝的（）。

A． B． C．

5．下面可以用表示涂色部分的图是（）。

A． B．C．

6．把一个西瓜切成5块，其中的2块是这个西瓜的（）。

A．B． C． D．无法用分数表示

7．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。

8．（★★）按分数圈一圈。

能力提升

能力提升

9．（★★）下面阴影部分表示正确的画“√”，表示错误的画“×”。

（）（）（）（）

10．（