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浅谈“梳理”
五年级上第八单元的语文阅读要素为“根据要求梳理信息,把握内容要点”,我对这句话做了一点思考。
首先是字面意思理解。“根据要求梳理信息,把握内容要点”的意思是根据要求和问题,将相关有用的信息找到,并且理出层次,这样做就能把握住文章的要点了。其中关键的动词是“梳理”,目的是“把握文章的要点”。
大多时候我们对语文要素的理解只停留在字面上,并没有深入的理解这个要求的内涵和实质是什么,以及学生需要做到什么程度。不禁需要追问:根据要求是根据什么样的要求?梳理信息是怎样梳理?梳理的步骤和方法是什么?梳理信息和把握文章要点有什么关系
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