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学习动机与大学生自我效能的关系研究
目录
学习动机与大学生自我效能的关系研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（四）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）学习动机的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）自我效能的概念与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）学习动机与自我效能的关系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、大学生学习动机与自我效能现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）调查目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）调查结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）存在的问题与原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、学习动机对大学生自我效能的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）学习动机与自我效能的相关性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）学习动机对自我效能的影响机制探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）不同类型学习动机对自我效能影响的差异性分析．．．．．．．．．．25
五、自我效能对大学生学习动机的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）自我效能对学习动机的激发作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）自我效能对学习动机的维持作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）自我效能对不同类型学习动机的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、提高大学生自我效能，促进学习动机的策略研究．．．．．．．．．．．．33
（一）培养大学生自我效能的途径与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）提高大学生自我效能的策略实施与效果评估．．．．．．．．．．．．．．38
（三）策略实施的注意事项与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）研究不足与局限分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
学习动机与大学生自我效能的关系研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
学习动机的定义和分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.1学习动机的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.2学习动机的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
大学生自我效能的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.1自我效能的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.2大学生自我效能的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
学习动机对大学生自我效能的影响机制．．．．．．．．
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