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小学英语课堂教师反馈语对学生词汇学习效果的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中教师反馈语对学生词汇学习效果的影响。通过分析教师反馈语的类型、频率和质量，揭示其对小学生英语词汇学习的重要性。本文结合实际案例，提出优化教师反馈语的策略，以期为提高小学生英语词汇学习效果提供参考。

关键词：小学英语；教师反馈语；词汇学习；效果

一、背景分析

（一）教师反馈语在小学英语课堂中的重要性

1.教师反馈语有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语课堂中，教师反馈语是激发学生学习兴趣的重要手段。当教师给予学生积极的反馈时，学生感受到自己的努力得到了认可，从而增强自信心，更加投入到英语学习中。例如，教师可以