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基于地理实践活动的初中地理教学效果评价研究论文

摘要：地理实践活动是初中地理教学的重要组成部分，通过实践活动，学生能够直观地感受地理知识的实际运用，提升地理素养。本文以地理实践活动为载体，探讨了基于地理实践活动的初中地理教学效果评价，旨在为初中地理教学提供有益的借鉴。本文通过实证研究，分析了地理实践活动的教学效果，为提高初中地理教学质量提供理论支持。

关键词：地理实践活动；初中地理教学；教学效果；评价研究

一、引言

地理学科作为一门综合性学科，具有丰富的知识内涵和实际应用价值。在初中阶段，地理教学旨在帮助学生掌握基本的地理知识、地理技能，培养学生的地理素养和地理思维。地理实践活动作为初中地理教