2024助听器验配师考试彩蛋押题【真题汇编】附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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2024助听器验配师考试彩蛋押题【真题汇编】附答案详解.docx

助听器验配师考试彩蛋押题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题100分)

一、单选题(10小题,每小题10分,共计100分)

1、(单选题)以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是

A.儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度;(轻度到中度)

B.成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度;

C.对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入;

D.对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点。

正确答案:A

2、(单选题)按照WHO-1997年的标准,平均听力损失为65dBHL属于

A.轻度听力损失

B.中度听力损失

C.中重度听力损失

D.重度听力损失

正确答案:D

3、(单选题)以下情况应该优先进行右耳选配的是

A.左耳平均听力损失为65dBHL,右耳平均听力损失为80dBHL

B.左耳平均听力损失为45dBHL,右耳平均听力损失为65dBHL

C.左耳听力损失曲线为平坦型,右耳听力损失曲线为陡降型

D.两耳听力差不多,但是习惯使用左手。

正确答案:B

4、(单选题)OSPL90的条件是

A.在规定的频率或几个频率点,增益控制处于参考位置,其他控制器处于得到最大增益的位置,当输入声压级为90dBSPL时,在声耦合腔中测得的声压级

B.在规定的频率或几个频率点,增益控制处于参考位置,其他控制器处于得到最大增益的位置,当输入声压级为90dBSPL时,在真耳中测得的声压级

C.在规定的频率或几个频率点,增益控制处于满档位置,其他控制器处于得到最大增益的位置,当输入声压级为90dBSPL时,在真耳中测得的声压级

D.在规定的频率或几个频率点,增益控制处于满档位置,其他控制器处于得到最大增益的位置,当输入声压级为90dBSPL时,在声耦合腔中测得的声压级

正确答案:D

5、(单选题)以下哪种情况需要进行掩蔽测听

A.当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差大于40dB时

B.当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差小于40dB时

C.当测试耳气导阈值与非测试耳的骨导阈值之差大于等于40dB时

D.当测试耳气导阈值与非测试耳的气导阈值之差小于等于40dB时;

E.当测试耳气-骨导阈值差小于10dB时

正确答案:A

6、(单选题)关于耳廓异常印模取样时混合印模材料注入的说法中有误的是

A.两种印模膏1:1混合后用手掌快速搓匀后揉成条状,立即放入注射器

B.注射器内有空气的,将注射器平握,挤出前面约0.5cm长的印模膏,弃之不用

C.将注射器的尖端0.5cm放进耳道,将其嘴端贴紧耳道

D.耳道填满后注射器退出到外耳道口,尖端仍埋在印模膏里并继续以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟状窝、三角窝等区域,并填满至耳轮外缘;

E.注射完毕后,不要在外面用力按压,以免出现偏差

正确答案:D

7、(单选题)父母双方都是耳聋基因的隐形携带者,其后代每一个子女出现耳聋的可能性为

A.100

B.75

C.50

D.25

E.20

正确答案:B

8、(单选题)传声器按时间发展的顺序依次是

A.压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式

B.电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式

C.电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式

D.驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式;

E.压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。

正确答案:B

9、(单选题)在对鼓室声导抗的结果进行判定的注意事项中有误的是

A.正常鼓室声导抗图的中耳不一定正常;

B.中耳正常鼓室声导抗图不一定正常;

C.当鼓膜及听骨链存在双重病变时,鼓室声导抗图既能反映鼓膜的病变也能反映听骨链的病变;

D.临床诊断应结合鼓室导抗图、病史、物理检查、纯音听阈、声反射测试及其他听力学测试而综合判断;

E.在中耳的复合病变中,鼓膜或接近鼓膜的病变会掩盖其后听骨链的病变。

正确答案:C

10、(单选题)下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是

A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况;

B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果;

C.详细记录母孕期传染病史

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