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工作坊内容及时间安排（2天集中实训）
日期时间题目学习内容互动教学实训
1.从信息化到数字化转型，数字技术赋能教学创新促进一
数字化转型
流人才培养的内涵分析
背景下教学
2.从技术应用到模式创新，数字技术赋能教学创新的理念、
9:00-12:00重构创新设
思路与途径
计的内涵及
3.数字化转型背景下混合式教学创新设计与实践要点分析
要点解读
Day14.数字化转型教学实践教学案例分析。
1.数字化转型教学设计：基于数字化资源构建以“学生为
面向数字化
中心”混合式教学设计实训；
教学转型的
15:00-18:002.现代数字技术支撑课堂教学：基于小组的项目式教学、
混合式教学
课堂提问技巧、课堂教学策略及方式方法等教学实践能力小组教学设计
设计工作坊
实训。与组织实施技
1.以小组为单位，利用已有数字化资源，完成一个教学内巧策略实训；
基于小组的
容的混合式教学设计；课堂提问技巧
9:00-10:00混合式教学
2.进行小组教学设计实践实训：如何分组？如何提升小组策略实训；过
设计实践
成员参与小组任务的积极性？如何有效开展小组教学？程性学习评价
数字化转型设计实践实
1.基于如何有效利用数字化资源，以及混合式课程如何支
背景下混合训；小组教学
撑并促进学生有效学习的课程建设需求，深度解读混合式
10:00-11:00式教学课程设计、展示与
教学课程质量评价指标；
质量评价指讨论反馈能力
2.小组基于课程质量评价指标完成教学设计的自我反思。
标解读实训
Day2
1.以小组为单位，对混合式教学设计进行展示汇报；
11:0-12:002.基于数字化转型背景下混合式教学课程质量评价指标，
数字化转型
每个小组基于给定的评价框架对汇报小组的教学设计进行
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