2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库高频难、易错点模拟试题及答案详解（网校专用）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》题库高频难、易错点模拟试题

第一部分单选题(15题)

1、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.高尚动机与低级动机

C.生存动机与生活动机

D.交往动机与荣誉动机

【答案】：B

【解析】本题可根据学习动机分类的相关知识，对各选项进行逐一分析，从而得出正确答案。A选项社会动机是指推动个体参与社会活动、与他人互动等的动机，个人动机则侧重于个体自身的需求和目标所产生的动机。这并非是按照学习动机的社会意义来进行的分类，所以A选项错误。B选项根据学习动机的社会意义，可将学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起；低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的，学习动机只来源于自己眼前的利益。所以B选项正确。C选项生存动机主要侧重于满足个体基本生存需求的动机，生活动机相对较为宽泛，但这两者都不是依据学习动机的社会意义进行的分类，所以C选项错误。D选项交往动机是指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机，荣誉动机则是为了获得某种荣誉而产生的动机，它们同样不是基于学习动机的社会意义来划分的，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、（2019年真题）某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺序为：(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。(4)按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。

A.2400万元和600万元

B.3000万元和0

C.2816万元和184万元

D.2800万元和200万元

【答案】：D

【解析】本题可根据基金合同约定的单个投资项目退出后的分配顺序逐步计算投资者和管理人的分配金额。步骤一：明确已知条件基金合同约定的单个投资项目退出后的分配顺序为：1.按投资者出资比例返还投资本金。2.按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。3.管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。4.按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。步骤二：假设相关数据进行计算（因题目未给出具体本金数据，为便于计算假设本金为\(4000\)万元）返还投资本金：若本金为\(4000\)万元，按约定先按投资者出资比例返还投资本金，即向投资者返还\(4000\)万元。分配优先回报：按照每年\(8\%\)的门槛收益率向投资者分配优先回报，优先回报金额为\(4000\times8\%=320\)万元。管理人获得追加分配：管理人按照投资者已获优先回报的\(25\%\)获得追加分配，即管理人追加分配金额为\(320\times25\%=80\)万元。计算剩余利润：假设项目退出后总收益为\(3000\)万元（此数据根据答案倒推，\(2800+200=3000\)），在返还本金、分配优先回报和管理人追加分配后，剩余利润为\(3000-4000-320-80+4000=200\)万元。分配剩余利润：按照投资者\(80\%\)、管理人\(20\%\)的比例分配剩余利润，投资者分配剩余利润\(200\times80\%=160\)万元，管理人分配剩余利润\(200\times20\%=40\)万元。步骤三：计算投资者和管理人最终分配金额-投资者最终分配金额为返还本金后获得的优先回报与分配的剩余利润之和，即\(4000-4000+320+160=2800\)万元。-管理人最终分配金额为追加分配与分配的剩余利润之和，即\(80+40=200\)万元。综上，投资者和管理人可分别分得\(2800\)万元和\(200\)万元，答案选D。

3、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】：C

【解析】本题主要考查学生对学习结果归因产生影响的行为类型。题干强调是学生对学习结果的归因，重点在于“学习”方面。下面对各选项进行分析：-选项A：心理状态是一个较为宽泛的概念，题干强调的是归因对后续某种行为的影响，而非单纯的心理状态，所以该选项不符合题意。-选项B：题干主体是学生，工作行为通常与职场人士相关，与学生的学习场景不匹配，故该选项不正确。-选项C：学生对学习结果的归因，重要的是会对以后的学习行为产生影响，归因不同可能导致学生在后续学习中采取不同的学习策略、付出不同的努力等，该选项符合题意。-选项D：认知行为主