1.2 2的乘法口诀+3的乘法口诀（课件）2025-2026学年度西师大版数学二年级上册.pptxVIP

第2课时2的乘法口诀XS版数学二年级上册课件二、表内乘法

情景导入观察图中的小朋友在干什么？和同学们一起说一说

新知探究例1摆筷子。1双2根,2双4根…9双18根。(1)摆一摆,填一填。筷子(双)123456789筷子(根14…16…18

新知探究我们来编一编2的乘法口诀。2+2=2x2=4二二得四2+2+2=2x3=6二三得六2+2+2+2=2x4=8二四得八2+2+2+2+2+2=2x6=12二六十二2+2+2+2+2+2+2=2x7=二七（十四）2+2+2+2+2+2+2+2=2x8=二八（十六）2+2+2+2+2+2+2+2+2=2x9=二九（十八）2+2+2+2+2=2x5=10二五一十161814

议一议“二五一十”表示“5个2相加”“二四”表示“4个2相加”新知探究记住了二五一十,没有记住二四得几怎么办?“4个2相加”比“5个2相加”少1个2，所以“二四得八”

新知探究例2一共有几人在荡秋千?2x3=(人)6如何列式呢？二三得六。3x2呢?已知条件：一个秋千上2个人，3个秋千。问题也用口诀二三得六用哪句口诀算?

当堂练习2x6=9x2=2x7=8x2=二六十二12二九十八18二七十四14二八十六16议一议

当堂练习2.把下面的乘法口诀补充完整，并写出两个乘法算式。二（）十二六2x6=126x2=12二（）得八四2x4=84x2=8

课堂总结二二得四二三得六二四得八二六十二二七十四二八十六二九十八二五一十

请完成教材第23页1～3题。课后作业

2的乘法口诀2+2=2x2=4二二得四2+2+2=2x3=6二三得六2+2+2+2=2x4=8二四得八2+2+2+2+2+2=2x6=12二六十二2+2+2+2+2+2+2=2x7=14二七十四2+2+2+2+2+2+2+2=2x8=16二八十六2+2+2+2+2+2+2+2+2=2x9=18二九十八2+2+2+2+2=2x5=10二五一十板书设计

第3课时3的乘法口诀XS版数学二年级上册课件二、表内乘法

情景导入观察下图，从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说。

新知探究例3跳绳的同学一共有多少人?已知信息是什么？问题是什么？观察图片填表。跳绳组数(组)3456789跳绳人数(人)9121518212427

新知探究我们来编一编3的乘法口诀。3x3=9三三得九3x4=12三四十二3x5=15三五十五3x7=三七（二十一）3x8=三八（二十四）3x9=三九（二十七）3x6=18三六十八272124怎样记住这些口诀?一句口诀，加、减三，可以得到前、后两句口诀。比如可以由“三四十二”，减三到“三三得九”，加三得到“三五十五”

新知探究例4算一算。3x6=187x3=21各用哪句口诀算?三六十八三七二十一

当堂练习5x3=3x9=3x8=152724三五十五三九二十七三八二十四试一试

当堂练习1.摆一摆,说一说。摆1个三角形要3根小棒摆2个三角形……1x3=32x3=6

课堂总结3x3=9三三得九3x4=12三四十二3x5=15三五十五3x7=21三七二十一3x8=24三八二十四3x9=27三九二十七3x6=18三六十八

请完成教材第25页2～3题。

课后作业

3的乘法口诀三三得九三四十二三五十五三七二十一三八二十四三九二十七三六十八板书设计

谢谢