1.1 几个几相加（课件）2025-2026学年苏教版数学二年级上册.pptxVIP

第1课时几个几相加

苏教版数学二年级上册课件

一、1～6的表内乘法

情景导入

新知探究

两个两个地数

8个

(1)一共有多少人跳舞？

新知探究

2

2

2

2

加法算式：

2

2

+

2

+

=

8

4个2人

(1)一共有多少人跳舞？

新知探究

五个五个地数

15个

(2)一共有多少盆花？

新知探究

(2)一共有多少盆花？

加法算式：

5

+

5

5

+

=

15

3个5盆

新知探究

新知探究

（）个（）相加

（）个（）相加

4

3

2

5

新知探究

(3)一共有多少个气球？用几个几相加？

加法算式：

6

+

6

=

12

6

6

当堂练习

1试一试。

（1）4个3相加。

加法算式：

3+3+3+3

=

12

当堂练习

1试一试。

（2）5个4相加。

加法算式：

4+4+4+4+4

=

20

当堂练习

2

=

5

5

5

5

20

“几个几相加”的含义：指多个相同的加数求和的运算形式

前面的“几”代表相同加数的个数。

后面的“几”代表这个加数。

当堂练习

课后作业

请完成教材第3页“想想做做”的1、2、3题。

几个几相加

多个相同加数连加可以用“几个几相加”来描述。

板书设计

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