1.1两位数减一位数两位数减两位数（课件）2025-2026学年度西师大版数学二年级上册.pptxVIP

第1课时两位数减一位数XS版数学二年级上册课件一、100以内的退位减法

情景导入仔细观察，从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说。

新知探究还剩多少个乒乓球?34-6=□(个）已知信息是什么？问题是什么？该如何列式呢？

新知探究议一议计算时,你遇到了什么新问题?34-6=□(个）个位不够减

新知探究我们该怎样计算呢6=86820+8=28

新知探究用竖式计算个位不够减可以从十位退1作10我们可以列竖式计算34?826-

新知探究6和8都要对齐个位书写。议一议解决这道题要注意什么?34?826-个位上的数不够减，从十位退1作10再减。记得在十位上点上“?”，表示退位

44-7=3750-8=42新知探究44-7?7350?24-8试一试□□

当堂练习摆一摆,填一填。先算-=30-7=再算+=10733202323

当堂练习摆一摆,填一填。先算-=45-8=再算+两位数减一位数退位减法计算方法总结：1.个位上的数不够减，从十位退1作10再减。2.数位要对齐。课堂总结

请完成教材第3页“课堂活动”。

课后作业

两位数减一位数34-6?8214-6=820+8=28板书设计

第2课时两位数减两位数XS版数学二年级上册课件一、100以内的退位减法

情景导入从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说。

新知探究例2右边的高楼比左边的多多少层?32-19=□(层）已知信息是什么？问题是什么？该如何列式呢？

新知探究应该如何计算呢?32-19=□(层）201210+3=1320-10=1012-9=3

新知探究32我们可以列竖式计算，要注意退位。19?31131923+验算-?列竖式计算，要注意1.个位不够减时要从十位退1当10去减，2.十位先减去退的“1”，再计算。

新知探究议一议32-19和32-9相比有什么相同点和不同点?都是退位减法一个减数是两位数，一个减数是一位数。

新知探究例3小英比爸爸小多少岁？已知信息是什么？问题是什么？该如何列式呢？-=(岁)357

新知探究列竖式算一算-=(岁)35728357?8-2

新知探究提出一个数学问题并解决。小英比妈妈小多少岁？试一试妈妈32岁，小英7岁。

当堂练习1.摆一摆,说一说,算一算。-=368(根)368?8-228

两位数减两位数退位减法计算方法总结：1.个位上的数不够减，从十位退1作10再减。2.数位要对齐。3.十位先减退位，再计算。课堂总结

请完成教材第4页1、2题。

课后作业

32-19?3112-9=320-10=1010+3=13列竖式计算，要注意退位两位数减两位数退位减法357?8-2板书设计