2024年民政服务与管理专业人才培养方案调研报告.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

2024年民政服务与管理专业人才培养方案调研报告

一、调研工作开展情况

（一）调研目的

为客观、合理修订人才培养方案提供科学的参考和依据，把握民政行业、社会组织领域发展现状、发展趋势；

了解民政行业企事业单位、社会组织专业人才需求状况、岗位现状与期望岗位、岗位对知识技能的要求、相应的职业资格要求；

重点研究新时期民政行业、社会组织岗位群对职业能力的需求变化，广泛听取行业、企业、学校、毕业生对专业人才培养修订工作的意见建议。在2023年对用人单位的人才需求调查的基础上，民政服务与管理专业建设委员会开展了2024年民政服务与管理专业人才需求市场调查。通过调查来了解社会对本专业人才的需求及其变化情况、毕业生应具有的知识能力情况等，并根据调查意见来指导专业的定位、课程的安排、人才培养方案的制订与调整，以达到更好的教育教学及人才培养效果。

（二）调研对象

调查对象主要为企事业单位、相关专业技术人员、职业院校、本专业毕业生、在校生等。

1.行业企业单位

表1调研企业列表

序号

调研单位名称

地点

调研方式

1

长沙市雨花区

实地考察

2

昆明市呈贡区

个别访谈

3

新疆自治区乌鲁木齐市

个别访谈

4

长沙市天心区

实地考察

5

长沙市芙蓉区

实地考察

6

长沙市天心区

网络调研

7

长沙市芙蓉区

实地考察

2.同类型职业院校

表2调研职业院校列表

序号

调研院校名称

地点

调研方式

1

重庆市沙坪坝区

个别访谈

2

北京市大兴区

个别访谈

3

新疆自治区和田市

个别访谈

4

四川省成都市

网络调研

5

浙江省温州市

网络调研

3.毕业生

通过发放调查问卷，回收有效问卷57份，填写问卷的毕业生主要分布在长沙市、广东省和西部省份。其中毕业三年内的有23份，毕业五年内的有34份。

4.在校生

专业老师利用上课的机会，调研了在校的22级和21级

本专业学生，通过专题讨论了解学生对就业去向的期望和专业能力提升的需求。

（三）调研方式

通过文献查阅、问卷调查、实地考察、个别访谈、专题讨论、网络调研等方式收集民政行业和社会组织领域对专业人才知识、能力、素质的需求。

（四）调研实施工作

1.调研总体安排路径

对长沙市的调研以实地考察为主，电话调研为辅。对省外的调研以电话访谈为主，网络调研为辅。

2.调研工作安排表

表3民政服务与管理专业调研人员安排表

序号

姓名

所属单位

职务/职称

负责内容

1

专业带头人、副教授

民政行业对人才需求

2

系主任、副教授

社会组织对人才需求

3

系副主任、讲师

社会组织对人才需求

4

专任教师、讲师

民政行业、社会组织对人才需求

5

专任教师、讲师

本专业课程人才培养规格和课程体系

二、调研内容

（一）专业发展的现状与发展趋势、市场对本专业人才的需求状况；

（二）本专业对接产业、岗位情况；

（三）本专业及其涵盖专业发展前景；

（四）专业设置的职业面向、就业岗位、岗位核心能力和素质要求；

（五）本专业主要就业岗位及其工作职责与任务、任职要求；

（六）分析产业（链）、岗位对高职层次本专业人才的知识、能力、素质、职业任职资格以及对课程体系、实践教学体系及实训教学条件建设要求；

（七）行业企业在本专业（群）人才使用过程中发现的问题、不足以及有关建议；

（八）近三年来本专业的报考率、就业率、对口就业率以及就业单位情况，并进行分析研究；

（九）近两年来本专业在校生学习现状分析。

三、调研结果分析

（一）行业现状及发展趋势

2019年4月，第十四次全国民政会议召开前，习近平总书记对民政工作作出了重要指示，他指出，民政工作关系民生、连着民心，是社会建设的兜底性、基础性工作，要坚持以人民为中心，增强基层民政服务能力，推动民政事业持续健康发展，坚持改革创新，聚焦脱贫攻坚，聚焦特殊群体，聚焦群众关切，更好履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家作出新的贡献。习近平总书记的系列批示指示为我们专业建设与发展提供了根本遵循。

目前，全国开办本专业的院校有8所，分别为：长沙民政职业技术学院、武汉民政职业学院、北京社会管理职业学院、重庆城市管理职业学院、四川西南航空职业学院浙江东方职业技术学院、和田职业技术学院、新疆农业职业技术学院。每年毕业生约为800人，对比民政与社会组织工作对人才的需求，差距悬殊，远远满足不了行业的需求。

《“十四五”民政事业发展规划》提出，“培育造就一支专业化、职业化民政技术技能人才队伍”“更好发挥社会组织在社会治理中的作用”“高水平建设社会组织孵化基地，加大专业技能培训、管理经验输出、经费场地提供、人才队伍建设等支持力度，重点培育行业性、公益性、枢纽型社会组织和提供养老、助残、儿童福利和未成年人保护等服务的社会组织”