淄博职业学院《内部控制与会计制度设计》单元教学设计方案
教师:序号:06
授课时间
授课班级
上课地点
教学单元名称
学习情境二企业会计核算制度设计
子情境4.会计报表设计
课时
2
教学目标
专业能力
1.掌握会计报表制度设计;
方法能力
能通过各种媒体资源查找所需信息
社会能力
1.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;
2.能与会计制度设计业务客户、其他中介服务等单位建立良好、持久的关系。
教学重点
1.对外会计报表设计方法;
2.对内会计报表设计方法。
教学难点
1.对外会计报表设计方法。
目标群体
会计学院财管专业的高职学生
教学环境
多媒体教室
教学方法
讲授;互动
时间安排
教学过程设计
学前组织
2分钟
组织教学
组织教学
考勤、填写教学日志,调节课堂气氛,调动学生主动参与课堂,创造和谐活泼课堂,做好接受新知识的准备工作。
教师讲述
5分钟
课程综述
课程综述
1.课程性质、地位
2.课程作用
3.课程主要内容
4.学习要求
5.学习方法
教师讲述
20分钟
教师讲述
20分钟
教师讲述
25分钟
学生自学
15分钟
教师总结
5分钟
学习子情境四会计报表设计
【引例】接学习子情境一,江河商城有限责任公司应当按
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