4.2 探究凸透镜成像的规律（课件） 八年级物理上册（北师大版（北京）2024）.pptx

第四章透镜及其应用第二节探究凸透镜成像的规律

目录壹学习目标肆探究新知贰重点难点叁课堂引入陆知识总结伍课堂练习柒课后作业

学习目标1.通过实验，知道凸透镜的成像规律。（科学探究）2.通过探究活动，体验科学探究过程和基本研究方法，提升对证据的分析和论证能力。（科学思维、科学态度与责任）

1.探究凸透镜成像规律实验；2.凸透镜成像规律的应用；3.凸透镜成像规律作图及图像分析。重点难点

课堂引入小华用爷爷的放大镜看书时发现了一个有趣的现象。如图所示，手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛，将会观察到不同大小的字体。通过观察，小华发现书上的字有时是正立的，有时是倒立的；有时是放大的，有时是缩小的。

课堂引入凸透镜成像的特点是由哪些因素决定的呢?

1.三个物理量（1）物距u：物体到透镜光心的距离。如图所示，物距为30cm；（2）像距v：像到透镜光心的距离。如图所示，像距为60cm；（3）焦距f：焦点到凸透镜光心的距离。物距u像距v探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

探究新知知识点1探究凸透镜成像规律2.探究凸透镜成像规律问题：通过凸透镜可以成“倒立、缩小的实像倒立、放大的实像和“正立、放大的虚像”那么，凸透镜成这三种像的条件是什么?猜想：凸透镜成像的倒正、大小，虚实可能跟物距、凸透镜的焦距有关。

1.实验器材：光具座（带刻度）、凸透镜（焦距f=10cm）、电子蜡烛（烛焰作为发光体）、光屏等。根据你的猜想与假设，利用下面提供的实验器材，设计实验与制订方案，进行实验，并记录数据。蜡烛凸透镜光屏探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

（1）从左至右，依次放置电子蜡烛、凸透镜和光屏。2.器材组装蜡烛凸透镜光屏调整凸透镜、蜡烛（烛焰的中心）、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。目的是为了使烛焰的像成在光屏的正中央。探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

探究新知知识点1探究凸透镜成像规律实验次数物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒1凸透镜焦距f=10cmu＞2f30实像缩小倒立15（2）将凸透镜固定在光具座中间50cm刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f（u＞20cm），移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察像的大小和正倒，同时测出此时的物距u和像距v，将数据记录在表格中。

（3）把蜡烛向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离等于二倍焦距（u=20cm），移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小，测出物距u和像距v，将数据记录在表格中。实验次数物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒2u=2f20实像等大倒立20凸透镜焦距f=10cm探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

（4）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间（10～20cm），移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小，测出物距u和像距v，记录在表格中。实验次数物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒3f＜u＜2f15实像放大倒立30凸透镜焦距f=10cm探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

（5）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离为一倍焦距10cm（在焦点处），移动光屏，光屏上不成像；眼睛通过透镜也看不到虚像。实验次数物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒4u=f10凸透镜焦距f=10cm不成像探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

（6）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距以内（小于10cm），移动光屏，光屏上不成像，眼睛通过透镜，能看到虚像，记录像的正倒和大小。测出物距u，记录在表格中。实验次数物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒5u＜f7虚像放大正立凸透镜焦距f=10cm探究新知知识点1探究凸透镜成像规律

（7）数据记录汇总实验次数物距u/cm物距与焦距的关系像的性质像距v/cm虚实大小正倒130u2f实像缩小倒立15220u=2f实像等大倒立203152fuf实像放大倒立30410u=f不成像?56uf虚像放大正立像与物距的关系凸透镜的焦距f=10cm探究新