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初中语文群文阅读在促进教师专业发展中的作用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文群文阅读在促进教师专业发展中的作用。通过对群文阅读的理解与分析，揭示其在提高教师教育教学能力、拓展知识视野、提升课程整合能力等方面的积极作用，为教师专业发展提供有益参考。

关键词：初中语文；群文阅读；教师专业发展；作用研究

一、问题的提出

（一）群文阅读在提高教师教育教学能力方面的作用

1.有助于教师深入理解教材，提升教学设计能力

群文阅读要求教师对多篇文本进行深入解读，这无疑是对教师文本解读能力的考验。在这个过程中，教师需要全面了解文本的背景、主题、结构等，从而更好地把握教材。通过对多篇文本的阅读，教师可以积累丰富