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家庭拒绝行为对青少年非自杀性自伤的影响：睡眠与学校环境的调节作用

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1青少年非自杀性自伤行为的严峻性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2家庭拒绝行为对青少年心理健康的负面影响．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3睡眠质量与学校环境作为潜在调节因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目的与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1探讨家庭拒绝行为与青少年非自杀性自伤的关系．．．．．．．．．．11

1.2.2检验睡眠质量与学校环境在上述关系中的调节作用．．．．．．．．12

1.3研究内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1家庭拒绝行为的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1家庭生态系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.2受损依恋理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2青少年非自杀性自伤行为的界定与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.1非自杀性自伤行为的定义与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2非自杀性自伤行为的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3睡眠质量对青少年心理健康的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.1睡眠质量的评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.2睡眠质量与心理健康的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.4学校环境对青少年心理健康的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.4.1学校环境的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.4.2学校环境与心理健康的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.5家庭拒绝行为、睡眠质量、学校环境与非自杀性自伤行为的关系

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.1研究对象的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.2研究对象的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2研究工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1家庭拒绝行为量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.2睡眠质量量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.3学校环境量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.2.4非自杀性自伤行为量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.3研究程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.3.1问卷施测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.3.2数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.4数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.4.1描述性统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.4.2相关分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.4.3回归分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．