印尼建国大学中文系学生“把”字句习得偏误剖析与教学优化策略.docx

印尼建国大学中文系学生“把”字句习得偏误剖析与教学优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，随着中国在全球经济与文化领域影响力的持续攀升，汉语作为世界语言的重要性日益凸显，在国际交流中扮演着愈发关键的角色。印度尼西亚，作为中国的重要合作伙伴，与中国在经济、文化、教育等多领域的交流合作不断深化。据相关数据显示，在经济合作方面，双边贸易额持续增长，中国对印尼的投资规模也在不断扩大。在文化交流上，各类文化活动频繁举办，增进了两国人民之间的相互了解和友谊。在此背景下，汉语在印尼的热度持续上升，越来越多的印尼学生渴望学习汉语，以更好地把握两国交流带来的机遇，深入了解中国文化。

在印尼的教育体系