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初中地理教学策略，培养学生空间思维能力与地图素养论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，旨在探讨培养学生空间思维能力和地图素养的有效策略。通过分析地理学科特点，提出具体的教学策略，为初中地理教师提供实用性的教学参考。

关键词：初中地理；教学策略；空间思维能力；地图素养

一、概念阐述

（一）空间思维能力

1.空间思维能力的内涵

空间思维能力是指个体对空间信息的感知、处理、分析和创新的能力。在地理学科中，空间思维能力表现为对地理事物和现象的空间分布、空间结构和空间关系等方面的理解和把握。

2.空间思维能力的重要性

空间思维能力对于学生认识世界、解决问题具有重要意义。地理学科中的空间思维能力可