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数学建模在高中数学课堂中的创新教学模式与实践探索论文

摘要：本文以数学建模为载体，探讨在高中数学课堂中创新教学模式与实践探索的方法与策略。通过分析数学建模在高中数学教学中的重要性，以及现有教学模式的不足，提出一种融合数学建模的高中数学创新教学模式，旨在提高学生的数学素养、培养学生的创新能力和实际应用能力。

关键词：数学建模；高中数学；创新教学模式；实践探索

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的数学素养

数学建模作为一种将实际问题转化为数学问题的方法，能够让学生在实际情境中运用数学知识，培养他们运用数学解决问题的能力。这种能力是数学素养的重要组成部分，有助于学生更好