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基于核心素养的高中思想政治课议题式教学设计与实施论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，探讨高中思想政治课议题式教学的设计与实施。通过分析当前教学中存在的问题，提出具体的教学策略和方法，旨在提升学生的综合素质和思想政治素养，促进学生的全面发展。本文结合实际案例，深入剖析议题式教学的理论基础和实践路径，为高中思想政治课的教学改革提供参考。

**关键词**：核心素养；高中思想政治课；议题式教学；教学设计；实施策略

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###一、问题的提出

在当前高中思想政治课的教学实践中，尽管已有诸多改革尝试，但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不仅影响了教学效果，也制约了学生核心素养的全面发展。基于此