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统编版三年级语文下册全册大单元整体作业设计
第一单元作业整体设计
课时
课型
学习目标
作业类型
作业内容
布置
时间
学生
层次
完成时长
批阅方式
一
单元预习课
1.了解本单元主题,明确单元学习方向,激发学习兴趣。
2.了解《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》的作者及相关背景,拓宽知识视野。
3.正确认读本单元生字新词,掌握生字的读音和字形,理解重点词语的基本含义。
4.熟练朗读课文,做到读音准确、停顿恰当、语句通顺,初步感知课文内容。
前置性作业
预习第一单元。
提前1天
全体学生
半小时
课堂交流
课后作业
基础性作业
1.正确书写本单元的生字新词,每个生字抄写3遍,词语抄
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