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2025年软件技术(大数据应用开发方向)专业人才培养方案
一、专业基本信息
(一)专业名称及代码
专业名称:软件技术专业(大数据应用开发方向)(510203)
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限
实施弹性学分制管理,一般修业年限为3年,弹性修业年限为2—6年;高职专科。
四、职业面向
(一)职业面向
职业面向如表1所示
表1专业职业面向表
所属专业大类
(代码)
所属专业类(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业资格
证书或技能等级证
书
目标
发展
迁移
电子信息大类
(51)
计算机类
(5102)
软件与信息技术服务(65)
互联网和相关服务
(64)
计算机程序设计员(4—04—05—01)
计算机软件工程技术人员(2—02—10—03)
数据安全工程技术人员(2—02—38—12)
Java程序
员、大数据平台运维、数据安全
员
软件设计师、大数据开发工程师、数据安全工程技术人员
软件测试师、软件实施与维护工程师、数据库运维与管理工程师
计算机技术与软件专业资格、大数据分析与应用、1+X大数据平台运维
(二)职业能力分析
本专业典型工作任务与职业能力分析表如表2所示。
表2专业对接职业岗位典型工作任务、职业能力分析表
序
号
职业岗位名称
典型工作任务
职业主要能力要求
1
目标岗位
Java程序员
JavaWeb软件开发
1.具备良好的逻辑思维、沟通协作和文档编写能力;
2.掌握Java基础知识,具有面向对象的编程能力;
3.熟悉MySQL关系型数据库,具备数据库管理和设计建模能力;
4.熟悉Spring框架等Web开发框架,具有Web软件开发能力;
5.具有单元测试调试和软件部署能力。
2
大数据平台运维
开源的大数据平台构建与运行维护
1.基于开源软件构建大数据平台的能力;
2.构建大数据平台运行过程中基础维护的能力;
3.较强信息编辑处理能力、较强的团队协作意识、沟通能力。
3
数据安全
员
数据安全管理
1.能判断数据资产与业务之间的关系;
2.能按照数据资产管理要求进行数据资产识别;
3.能编制数据资产清单;
4.能根据数据所属行业业务属性进行数据分类;
5.能依据操作流程规范或使用工具完成数据分级任务;
6.能使用工具进行数据收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开、销毁等全生命周期的数据安全运营管理。
4
软件设计
师
软件系统分析设计
1.与需求人员进行沟通的能力;
2.系统分析能力;
3.需求文档撰写能力;
4.软件建模,系统设计文档撰写能力;
5.编写接口文档的能力;
6.技术规范、构架选择能力。
5
发展岗位
大数据开发工程师
行业大数据领域的应用产品开发
1.基于成熟的大数据处理技术和大数据平台上流处理中间件技术进行行业应用的开发;
2.基于开源大数据平台的二次开发能力;
3.具备独立数据分析的能力;
4.具备常用数据挖掘算法应用的能力;
5.良好的团队协作、沟通和管理能力。
6
数据安全工程技术人员
数据安全工程规划设计和建设实施
1.能按照要求设计数据区域边界防护解决方案;
2.能基于已有数据安全基础方案调整输出不同业务的具体实施方案;
3.能根据访问控制策略和用户角色权限,制定数据安全的访问控制解决方案;
4.能理解并按照数据安全基础保障、处理活动、网络通信、防护体系等方案有序开展数据安全工程建设实施工作;
5.能熟知数据收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开、销毁全过程中安全建设技术工具使用标准,按照国家法律法规要求和业务场景制度流程要求提供数据收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开、销毁全过程中的安全建设和安全保障体系。
7
软件测试师
软件测试
1.熟练掌握常用的测试用例设计方法,可独立完成测试用例设计和用例执行;
2.熟悉oracle/MySQL数据库等数据操作、核对,了解大数据平台上数据准备、核对方法;
3.熟练掌握UI自动化测试脚本编写和接口自动化测试测试脚本编写;
4.具备积极主动的工作态度以及良好的沟通协调能力;
5.具有良好的学习能力和技术钻研能力,善于团队沟通和团队合作,工作积极主动,有较强的执行能力和抗压能力强。
8
迁移
岗位
软件实施与维护工程师
软件技术支持
1.熟悉软件测试流程,熟悉敏捷开发流程,对BUG成因有一定的分析能力;
2.熟练掌握SQL语言,熟练使用数据库及日常管理,熟练存储过程;
3.能够读懂Java,具备独立分析,调试代码进行问题定位能力;
4.熟悉至少1门语言(Shell、Python),熟悉Linux操作;
5.掌握网络相关基础知识,包括TCP/IP协议,HTTP协议。
9
数据库运维与管理
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