8.6 样本的均值和标准差 课件 高教版中职数学基础模块下册高一.pptx

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数学8.6样本的均值和标准差第八章概率与统计初步基础模块(下册)

第八章概率与统计初步8.6样本的均值和标准差学习目标知识与技能理解方差和标准的概念,熟练掌握方差和标准差的计算方法及其应用.过程与方法通过对方差和标准差的来源探究,培养学生分析问题、解决问题和逻辑思维能力、计算能力.情感态度价值观培养学生爱动脑筋、勤思考的良好学习习惯,激发学生的学习兴趣.

在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?活动1创设情境,生成问题知识回顾:在初中,我们学习过哪些统计量呢?一.样本的数字特征:统计量平均数中位数极差方差众数……

在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?活动2调动思维,探究新知第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲命中环数3610656乙命中环数3610467如何评判这2名选手呢?甲乙平均数中位数众数极差66666677124356次数246108环数甲乙引例:甲乙两名射击选手近6次的射击成绩如下表:

在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?活动2调动思维,探究新知用什么样的特征数来表示两人射击成绩的波动情况?124356次数246108环数甲124356次数246108环数乙成绩3610656均值666666偏差成绩3610467均值666666偏差-3040-10甲乙的成绩偏离平均值的差相加都为___.-304-20100

在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?活动2调动思维,探究新知偏差之和均为0,离散程度一样吗?124356次数246108环数+--3代表偏离了___环,3+4代表偏离了___环,4但是正负相加会抵消,并不能反映真实的离散程度.为保证正负偏差同样的效果,如何使得加法运算不相互抵消呢?即如何使得两数相加不为非负数呢?取偏差的绝对值:

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在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?活动2调动思维,探究新知思考:如果甲继续射击,会有什么情况呢?甲的成绩3610656乙的成绩3610467偏差平方9016010乙的成绩9016401偏差平方之和32偏差平方之和30思考:继续用偏差的平方之和刻画波动性公平吗?偏差平方之和32偏差平方之和30甲的样本容量9乙的样本容量6<甲的成绩更稳定754114

在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?在初中,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?活动2调动思维,探究新知?称为样本方差但是样本方差夸大了数据的离散程度,且原成绩的单位是环,平方之后的单位不好解释,因此常常用方差的算术平方根来表示个体与均值之间的偏离程度,称为样本标准差,即:方差用____表示,标准差用____表示.s2s

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