古诗赏析经典题目及答案.docxVIP

古诗赏析经典题目及答案

一、阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

《春夜喜雨》

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1.这首诗的前两句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

答：这首诗的前两句运用了拟人的修辞手法，将春雨人格化，赋予春雨以人的情感和行为，表达了诗人对春雨的喜爱和赞美之情。通过拟人手法，诗人形象地描绘了春雨在春天适时降临，滋润万物的景象，增强了诗歌的生动性和感染力。

2.这首诗的三四句描绘了一幅怎样的画面？有什么寓意？

答：这首诗的三四句描绘了一幅春雨在夜晚悄然降临，无声地滋润万物的画面。诗人通过“随风潜入夜”和“润物细无声”的描绘，表现了春雨的细腻、柔和和无私，寓意着春雨对万物的滋养和恩泽，也反映了诗人对春雨的赞美和感激之情。

3.这首诗的最后两句有什么表达效果？

答：这首诗的最后两句通过“晓看红湿处，花重锦官城”的描绘，展现了春雨过后，锦官城（成都）的花木更加繁茂、艳丽的景象。诗人通过对比手法，突出了春雨对花木的滋养作用，表达了对春雨的赞美和对春天美景的向往之情。

二、阅读下面这首宋词，完成下列各题。

《如梦令·昨夜雨疏风骤》

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？

应是绿肥红瘦。

1.这首词的上片描绘了怎样的景象？有什么表达效果？

答：这首词的上片描绘了昨夜风雨交加，词人醉酒沉睡的景象。通过“雨疏风骤”和“浓睡不消残酒”的描绘，表现了风雨的猛烈和词人醉酒的状态，营造了一种凄凉、孤寂的氛围，表达了词人内心的愁苦和无奈之情。

2.这首词的下片有什么表达效果？

答：这首词的下片通过“试问卷帘人，却道海棠依旧”的描绘，表现了词人对海棠花的关心和对春天美景的留恋。然而，卷帘人的回答却让词人感到失望，因为海棠花并未如词人所愿，而是依旧盛开。这种反差和转折，增强了词人的愁苦和无奈之情，也反映了词人对春天美景的留恋和对时光流逝的感慨。

3.这首词的最后两句有什么表达效果？

答：这首词的最后两句“知否？知否？应是绿肥红瘦”通过反问和对比手法，表达了词人对春天美景的留恋和对时光流逝的感慨。词人通过“绿肥红瘦”的描绘，形象地表现了春天花木的繁茂和凋零，寓意着春天的美好时光即将逝去，表达了词人对春天美景的留恋和对时光流逝的无奈之情。

三、阅读下面这首元曲，完成下列各题。

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

1.这首曲的前两句描绘了怎样的景象？有什么表达效果？

答：这首曲的前两句描绘了一幅秋天的景象，枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家等元素共同构成了一幅萧瑟、凄凉的画面。通过这些元素的描绘，表现了秋天的萧条和凄凉，营造了一种悲凉、孤寂的氛围，表达了作者对秋天景色的感慨和对人生境遇的无奈之情。

2.这首曲的三四句有什么表达效果？

答：这首曲的三四句通过“古道西风瘦马”的描绘，表现了作者在秋天的古道上，骑着瘦马，感受着西风的凄凉。这种描绘，既表现了秋天的萧条和凄凉，也反映了作者内心的孤独和无奈，增强了曲的感染力和表现力。

3.这首曲的最后两句有什么表达效果？

答：这首曲的最后两句“夕阳西下，断肠人在天涯”通过对比手法，表现了作者在夕阳西下的时刻，身处天涯，感受着无尽的孤独和无奈。这种描绘，既表现了秋天的萧条和凄凉，也反映了作者对人生境遇的感慨和对时光流逝的无奈之情，增强了曲的感染力和表现力。

四、阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

《题西林壁》

苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.这首诗的前两句描绘了怎样的景象？有什么表达效果？

答：这首诗的前两句描绘了庐山的景象，通过“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的描绘，表现了庐山的雄伟和多变。这种描绘，既表现了庐山的壮丽景色，也反映了诗人对庐山的赞美和感慨，增强了诗歌的感染力和表现力。

2.这首诗的后两句有什么表达效果？

答：这首诗的后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”通过对比手法，表现了诗人对庐山的赞美和感慨。诗人通过“不识庐山真面目”的描绘，表达了对庐山的赞美和对庐山景色的留恋，同时也反映了诗人对人生境遇的感慨和对时光流逝的无奈之情。

3.这首诗的主旨是什么？

答：这首诗的主旨是赞美庐山的壮丽景色，同时表达了诗人对人生境遇的感慨和对时光流逝的无奈之情。通过描绘庐山的景象，诗人既表现了对庐山的赞美和感慨，也反映了对人生境遇的无奈和对时光流逝的感慨，增强了诗歌的感染力和表现力。

五、阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

《登鹳雀楼》

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.这首诗的前两句描绘了怎样的景象？有什么表达效果？

答：这首诗的前两句描