5.3、三角形的内角和（重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析）（解析版）-2024-2025学年四年级数学下册（人教版）.pdfVIP

【新课同步学与练】2024-2025学年人教版四年级数学下册

第五单元、三角形

5.3、三角形的内角和

（重点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）

1、三角形的内角和

（1）三角形的内角和是180°。

（2）三角形内角和的应：在一个三角形中，已知两个角的度数，可以根据“三角形的内角

和是180°”，求出第三个角的度数。

2、探究多边形的内角和

（1）四边形的内角和是360°。

（2）多边形的内角和：多边形的内角和＝（边数－2）×180°。

知识点1：三角形的内角和

【典型例题】一个等腰三角形，它的一个底角是45°，它的顶角是（）°。

【答案】90

【分析】等腰三角形两腰相等，两底角也相等。三角形内角和是180°，180°减去2个底角

的度数，即可算出它的顶角的度数。

【详解】.180°－45°×2

＝180°－90°

＝90°

一个等腰三角形，它的一个底角是45°，它的顶角是90°。

【变式训练1】一个直角三角形，一个锐角是36°，另一个锐角是（）°。

【答案】54

【分析】直角三角形两锐角之和等于90°，90°减已知锐角的度数等于另一个锐角的度数，

据此即可解答。

【详解】90°－36°＝54°

一个直角三角形，一个锐角是36°，另一个锐角是54°。

【变式训练2】我们每天上学都要戴红领巾，下图是一条展开的红领巾，它是一个等腰三角

形。红领巾的其中一个角是30°，请你求出最大角的度数。

【答案】120°

【分析】三角形内角和为180°，等腰三角形两个底角相等，根据题意可知，底角是30°，

180°－30°×2即可求出最大角的度数。

【详解】180°－30°×2

＝180°－60°

＝120°

答：最大的角是120°。

知识点2：四边形的内角和

45°

【典型例题】三角形中有一个角是，如果剪去这个角（如下图），剩下部分的内角和是

（）°。

【答案】360

【分析】按照图示剪去这个45°的角，剩余图形为一个四边形，四边形连接对角线，可将四

边形分成2个三角形，所以这个四边形的内角和是三角形内角和的2倍，据此解答。

【详解】根据分析，剩下部分的内角＝180°×2＝360°。

【变式训练1】在一个四边形中，∠1＝∠2＝105°，∠3＝50°，∠4等于多少度？

【答案】100°

【分析】四边形内角和等于360°，360°减去∠1、∠2、∠3的度数，即等于∠4的度数，

据此即可解答。

【详解】∠4＝360°－∠1－∠2－∠3

＝360°－105°－105°－50°

＝255°－105°－50°

＝150°－50°

＝100°

答：∠4等于100°。

【变式训练2】拼成一个，至少要（）个等边三角形，这个梯形的内角和是

（）°。

【答案】3360

【分析】图中是一个梯形，用等边三角形拼一拼发现至少要3个等边三角形，梯形是一个四

边形，四边形内角和是360°，因为梯形可以分成两个不重合的三角形，三角形内角和是

180°，2个三角形内角和是360°。

【详解】如图：

180×2＝360°

故拼成一个，至少要3个等边三角形，这个梯形的内角和是360°。

知识点3：多边形的内角和

【典型例题】一个六边形的内角和是（）。

A．360°B．720°C．540°

【答案】B

【分析】多边形的内角和＝（多边形的边数－2）×180°，六边形有6条边，依此计算并选

择即可。

【详解】（6－2）×180°

＝4×180°

＝720°

一个六边形的内角和是720°。

故答案为：B

【变式训练1】一个多边形的内角和是1440°，它是（）边形。

【答案】十

【分析】根据多边形的内角和＝（边数－2）×180°来解答。

【详解】1440°÷180°＝边数－2

边数＝8＋2

边数＝10

一个多边形的内角和是1440°，它是（十）边形。

【变式训练2】如图的内角和是（）。

【答案】720°

【分析】根据多边形的内角和