1.2.2 离子反应（教学课件）(共26张PPT)—高中化学人教版（2025）必修一（内嵌视频+音频）.pptxVIP

1.2.2离子反应

一、宏观辨识与微观探析能通过实验观察到离子反应的宏观现象，如沉淀生成等；从微观角度理解电解质在溶液中电离成离子，以及离子之间的反应实质，建立宏观现象与微观离子变化的联系。二、变化观念与平衡思想认识到电解质在溶液中存在电离平衡，离子反应会打破原有平衡，理解离子反应发生的条件和规律，能从动态平衡角度分析离子反应过程。三、科学态度与社会责任了解离子反应在物质制备、分离提纯、污水处理等方面的应用，体会化学对社会发展的贡献，增强社会责任感。核心素养目标

重点：1.离子反应的概念、实质和离子反应发生的条件2.离子方程式的书写步骤和方法3.理解离子方程式表示的意义，能区分化学方程式和离子方程式在表达反应时的差异难点： 1.理解离子反应的微观本质，从微观角度分析离子反应过程2.准确书写离子方程式，尤其是对物质拆分规则的掌握和对不参加反应离子的判断学习重难点

新课导入三国时，诸葛亮在七擒孟获的过程中，蜀军由于误饮哑泉水、个个不能言语，生命危在旦夕。后来幸得一智者指点——饮用万安溪安乐泉水可解毒。随即吐出恶涎，便能言语。哑泉水为何能致哑，万安溪安乐泉水又是什么灵丹妙药呢？

新课导入经研究发现，哑泉水是一种含铜盐的泉水，即硫酸铜(胆矾)的水溶液，称为胆水。万安溪安乐泉为碱性水，即氢氧化钙的水溶液。二者相互混合后能使铜盐生成难溶于水的沉淀物，从而达到了解毒的效果。CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓

01离子反应

实验探究——离子反应的实验探究[实验1-3]向盛有2mLNa2SO4稀溶液的试管中加入2mLBaCl2稀溶液（二者恰好完全反应），观察现象并分析。Na2SO4溶液BaCl2溶液

实验探究——离子反应的实验探究现象分析?Na2SO4和BaCl2的电离方程式混合前两种溶液中离子混合后溶液中离子反应后减少的离子BaCl2=Ba2++2Cl-Na2SO4=2Na++SO42-Na+SO42-Ba2+Cl-Na+SO42-Ba2+Cl-有白色沉淀生成

实验探究——离子反应的实验探究当Na2SO4稀溶液与BaCl2稀溶液混合时，Na+、Cl-都没有发生化学反应；而SO42-与Ba2+发生了化学反应，生成难溶的BaSO4白色沉淀。其微观实质是：实验结论Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaClSO42－+Ba2+＝BaSO4↓

离子反应实质：①从微观角度，酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应，实质上是两种电解质在溶液中相互交换离子的反应；②离子反应使溶液中某些离子的浓度减小。概念：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应，这样的反应属于离子反应。

离子方程式用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式离子方程式的书写原则必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质、离子和离子反应遵循原子守恒遵循得失电子守恒（待学）遵循电荷守恒

离子方程式的书写步骤写Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓拆2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=2Na++2Cl-+BaSO4↓正确书写化学反应方程式把易溶于水且易电离的物质（如强酸、强碱和大部分可溶性盐）写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。

离子方程式的书写步骤删查删去方程式两边不参加反应的离子，并将方程式化为最简：检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。Ba2++SO42-=BaSO4↓2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=2Na++2Cl-+BaSO4↓

书写离子方程式时的拆写原则拆常见碱：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2（澄清）等强碱；常见酸：盐酸、硝酸、稀硫酸（三大强酸）、氢碘酸、氢溴酸、高氯酸强酸（待学）等常见盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐等可溶性盐。

书写离子方程式时的拆写原则不可拆单质：H2、Na、I2等气体：CO2、H2S、SO2等氧化物：Na2O、Na2O2、Fe2O3等弱电解质：弱酸、弱碱、水等难溶物：CaCO3、BaSO4、Cu(OH)2等浓硫酸

书写离子方程式时的拆写原则需特殊处理微溶物是否拆写要根据事实情况来判断。①作反应物时：若为澄清溶液——拆写成离子