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高中地理综合：校园鸟类迁徙生态研究与学生环境素养提升论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理综合课程中，通过校园鸟类迁徙生态研究来提升学生环境素养的有效途径。通过对鸟类迁徙现象的观察与分析，结合地理学科知识，引导学生深入理解生态环境与人类活动的相互关系，培养其环境保护意识和科学探究能力。研究表明，这一教学实践不仅丰富了地理课程内容，还显著提升了学生的环境素养和综合素质。

**关键词**：高中地理、鸟类迁徙、生态研究、环境素养、综合素质

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**一、引言**

在当今全球环境问题日益严峻的背景下，培养学生的环境素养已成为教育领域的重要课题。高中地理课程作为连接自然与人文的桥梁，肩负着培养学生环