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跨界融合：信息技术与物理、化学学科的编程教学探索论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，跨界融合成为教育领域的重要趋势。本文探讨了信息技术与物理、化学学科的编程教学融合，旨在提升学生的综合素质和创新能力。通过分析当前教育现状、学科特点及编程教学的优势，提出了具体的融合策略和实践路径，为相关教育工作者提供参考。

**关键词**：跨界融合；信息技术；物理学科；化学学科；编程教学

一、引言

（一）1.当前教育现状的挑战

在传统教育模式中，学科之间往往存在明显的界限，学生难以将不同学科的知识进行有效整合。随着社会对复合型人才需求的增加，单一学科的教学模式已无法满足学生全面发展的需求。信息技术的发