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数字游戏对小学生数学学习兴趣的促进作用论文

摘要：本文以数字游戏为研究对象，探讨其对小学生数学学习兴趣的促进作用。通过对数字游戏在小学数学教学中的应用进行分析，总结出数字游戏在激发学生学习兴趣、提高学习效果等方面的优势，为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：数字游戏，小学生，数学学习，兴趣，促进作用

一、引言

（一）数字游戏在小学数学教学中的重要作用

1.激发学生学习兴趣

数字游戏以其独特的趣味性、互动性吸引了众多小学生。将数字游戏融入小学数学教学，可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习数学。研究表明，学生在游戏过程中，对数学知识产生浓厚的兴趣，有助于提高学习积极性。