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小学阶段科技展览参与体验对青少年创新意识培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了小学阶段科技展览参与体验对青少年创新意识培养的影响。通过对小学生参与科技展览的体验过程进行分析,揭示了科技展览在培养学生创新意识方面的积极作用,为我国青少年创新教育提供了有益借鉴。
关键词:小学阶段;科技展览;参与体验;青少年;创新意识
一、问题的提出
(一)科技展览对青少年创新意识培养的重要性
1.科技展览激发青少年探索兴趣
在当今科技飞速发展的时代,科技展览作为一种新颖的教育形式,以其独特的互动性和趣味性,激发了青少年对科学的热爱和探索欲望。科技展览中的各种新奇设备、实验演示,让青少年在直观体验中感
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