0—6岁儿童家庭教育指导 课件 入学准备.pptx

学前儿童家庭教育指导项目八——入学指导

情景导入凯凯要上小学了自从凯凯进入大班以后，妈妈就开始为他上小学焦虑，到处打听有哪些名校；家人也一直讨论并纠结是进公办小学还是进民办小学，还经常出些题目来考考凯凯，以备入学面试；饭桌上经常说起小学学习如何严格，说别人家的孩子报了幼小衔接班，学识字、拼音，做算术。妈妈常对凯凯念叨“该收收心了，光知道玩，上小学就该吃苦头了”“看人家小孩都已经认识很多字了，你怎么办呀”……思考：1.儿童入学时需要做哪些准备？2.教师可以指导家长从哪些方面做好入学准备？

知识学习入学准备的含义入学准备的内容入学准备的指导策略

一、入学准备的含义从幼儿园到小学是儿童人生第一次重要跃变，如何顺利地实现幼小衔接成为社会关注的热点。幼小衔接是幼儿园、家长、小学围绕儿童尽快适应小学生活所做的准备。入学准备正是为幼小顺利衔接所提出来的概念。

二、入学准备的内容入学准备应该准备些什么，这是社会、家庭和学校都比较关注的问题。科学做好入学准备工作，能有效帮助幼儿适应接下来的小学生活，促进幼儿各方面能力的发展。

（一）家长的入学准备1.科学认识入学准备2.科学认识小学3.充分分析儿童在园情况a.入学准备要避免片面性b.入学准要避免小学化c.入学准备要避免盲目性家长要了解小学一年级上学期的课程与教学情况。例如，家长可以通过幼儿园召开的大班家长专题交流会，向小学的校长、班主任、一年级教师等了解小学课程教学的内容和要求，了解小学生在校的学习情况，尤其是了解一年级刚入学时可能面临的困难和问题，对小学有一个初步的了解。入学准备教育是一个循序渐进的过程，家长应从小班开始，逐步培养幼儿健康的体魄，积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。

（二）幼儿的入学准备1.基本能力准备基本能力是儿童快速适应小学生活的能力。北京师范大学钱志亮从儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面。

2.幼儿入学准备的内容

三、入学准备的指导策略（一）更新教育理念，遵循规律准备1.指导家长及时更新教育理念2.指导家长遵循儿童发展规律（二）明晰准备内容，做好科学准备（三）倾听儿童心声（四）引导家长自评，做好素质准备（五）积极参加活动，做好衔接准备谈一谈小学一年级学生微微性格开朗、爱好阅读、善于动手，被小学班主任选为顺利入学、适应良好的成功案例。微微妈妈回忆女儿在幼小衔接阶段时表示，抓住幼小区别以及孩子需要加强的关键点，即阅读、操作、规则、情绪而开展入学准备工作，尤其重要。分析：微微家长的做法科学吗？这个例子为家长提供了哪些启示？