快乐的一天（课件）-苏少版（简谱）2025音乐一年级上册.ppt

评价建议在教科书中，每项活动下方都设置了一句简短的评价导语，它们有的指向情感、态度、价值观的评价，有的指向艺术表现能力的评价；有的明确具体，有的则具有一定的开放性；有的启发学生的自评，有的引导学生关注和发现别人的闪光点，意在培养学生互评的意识与能力。在制订综合活动的评价标准时，教师首先要有目标意识，明确学生将“做什么”“为什么做”和“做到什么程度”。其次，要注意将评价贯穿于整个活动的全过程。可以从学习态度、音乐表现、合作意识与能力三方面，结合活动的具体内容制订评价指标。最后，评价的方式、手段等要符合低年级学生的身心特点。评价应抓住主要方面，侧重正向激励，语言要简练、明晰，力求贴近儿童。在教学实践中，教师可以结合学生、学校具体情况设计出更为具体、多元、有实操性，真正能激发学生学习热情的音乐活动，以提高学生的音乐素养，增强学生的协作能力。相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演相关资源与“快乐的一天”相关的情境主题及音乐作品1．“起床”：“顽皮的小闹钟”主题音乐或钟表声等。2．“上学”：《上学歌》《问好歌》等。3．“升旗”：《升旗》《中华人民共和国国歌》《国旗国旗真美丽》等。4．“游戏”：《拍皮球》《丢手绢》《郊游》《捏面人》等。5．“快乐歌唱”：《快乐的音乐娃》《一起来唱歌》“动物说话”《牧童谣》等。6．“甜美梦乡”：《小宝宝睡着了》《梦幻曲》等。相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演谢谢欣赏学习目标新课导入助学资料学习字词初读感知品读鉴赏课堂小结随堂练习拓展延伸PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/个人简历：/jianli/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/手抄报：/shouchaobao/PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/音苏少版级乐一年上册快乐的一天综合活动一天中你遇到哪些开心、快乐的事?让我们一起唱唱、跳跳、编编、演演吧。起床啦上学去乐唱歌做游戏分享快乐分享音乐我的开心时刻是发现身边的“快乐”，加一颗★。下一页相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演起床啦上学去乐唱歌做游戏我推荐的音乐是推荐合适的音乐，加一颗★。听一听，这些音乐适合表现什么场景？与同伴、老师说一说自己的想法。分享快乐分享音乐上一页12345相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演游戏·玩球玩法一玩法二玩法三玩法四拍拍乐传传传拟声念新玩法相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演与小伙伴随着《拍皮球》的音乐表演“游戏·玩球”。拍拍乐游戏·玩球范唱伴奏玩法一玩法二玩法三玩法四能合乐玩球，加一颗★。相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演与小伙伴随着《拍皮球》的音乐表演“游戏·玩球”。传传传范唱伴奏玩法一玩法二玩法三玩法四能合乐玩球，加一颗★。相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演游戏·玩球游戏·玩球与小伙伴随着《拍皮球》的音乐表演“游戏·玩球”。拟声念范唱伴奏玩法一玩法二玩法三玩法四能合乐玩球，加一颗★。相关资源评价建议活动建议作品素材分享快乐分享音乐游戏·玩球合作编演简线谱切换游戏·