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幼小衔接学期计划和目标

我家那小神兽眼看就要从幼儿园升小学了，这幼小衔接的学期计划和目标啊，可把我折腾得够呛。

幼儿园的老师，是个温柔的小姐姐，眼睛大大的，像一汪清泉，声音也软软糯糯的。她跟我说：“咱这幼小衔接啊，得先从培养孩子的自理能力开始。”我就想起我家那小娃子，吃饭还得人喂，衣服也穿不利索。我愁眉苦脸地说：“老师啊，这可不容易，我家那娃娇惯坏了。”老师笑着说：“别担心，咱们一起努力。”

在学校里，他们开始训练孩子整理书包。我去接孩子的时候，看到教室里，孩子们的小书包摆在桌子上，老师正教他们怎么把书本、文具分类放好。我家那小娃子，小手忙个不停，一会儿把本子放错了，一会儿又找不到铅笔。旁边的小男孩还嘲笑他：“你怎么这么笨呀。”我家娃嘴巴一撅，差点哭出来。我赶紧过去安慰：“宝贝，慢慢来，谁都有个学习的过程。”

除了自理能力，学习习惯也很重要。老师说要让孩子学会专注听讲。我就想着，这小家伙在家看电视的时候，眼睛都不眨，可一让他看书，没几分钟就坐不住了。我跟老师商量：“有没有啥好办法呢？”老师眨眨眼睛说：“可以试试给他定个小目标，比如看十分钟书，就奖励他一颗小星星。”我觉得这主意不错，回家就跟小娃子说：“你要是能好好看书，妈妈/爸爸就给你好多小星星，攒够了可以换你喜欢的玩具哦。”小娃子一听，眼睛放光，好像有点动力了。

还有社交方面的目标。得让孩子学会和新同学相处。我家娃有点内向，不太爱跟陌生人说话。有一次，学校组织活动，孩子们一起玩游戏。我家娃站在边上，不敢加入。我在旁边干着急，这时候，有个活泼的小女孩跑过来，拉着他的手说：“来呀，一起玩。”我家娃犹豫了一下，还是跟着去了。我松了口气，心想这也是个好的开始。

这幼小衔接的学期计划和目标啊，就像一道道关卡，我和小娃子得一起闯过去。虽然过程中会有困难，会有小挫折，但只要一步一个脚印，我相信小娃子一定能顺顺利利地过渡到小学，在新的学习旅程里，像个小勇士一样，勇往直前，我这老母亲/父亲的心啊，也就能踏实点了。