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湘美版(2012)小学美术三年级下册期末考试测试卷
附答案
选择题(每题3分,共30分)
在“美化教室一角”的设计中,首要考虑的因素是()
A.个人喜好的完全展现B.与教室整体风格的协调性C.使用昂贵的装饰材料
制作“生日快乐”主题手工时,以下哪种材料不适合用于制作生日贺卡?()
A.彩色卡纸B.金属薄片C.皱纹纸
设计“我们来下棋”中的棋盘,棋盘的线条应该()
A.粗细不均B.清晰、笔直且均匀C.随意弯曲
自制颜料时,利用植物制作颜料,通常需要()
A.直接将植物贴在纸上B.把植物榨汁或煮出颜色C.将植物烧成灰烬
描绘“可爱的汽车”,为表现汽车的速度感,可以()
A.在汽车周围添加模糊的线条B.给汽车涂上鲜艳的颜色C.画很多汽车零件
表现“风来了”这一主题,以下哪种方法最合适?()
A.画一个静止的风车B.画飘动的旗帜、被吹弯的树枝C.画紧闭的窗户
制作“玩偶大本营”里的玩偶,常用的填充材料是()
A.石头B.棉花或海绵C.沙子
进行“彩墨游戏”时,宣纸的特点是()
A.吸水性弱B.吸水性强C.不吸水
表现“恐龙世界”,恐龙的外形特征不包括()
A.体型庞大B.身体轻盈C.有尖锐的牙齿和爪子
在“拼泥板”制作中,为了使泥板之间更好地连接,需要()
A.用胶水粘贴B.将泥板接口处湿润并按压紧密C.用绳子捆绑
判断题(每题2分,共20分)
美化教室一角时,不需要考虑同学们的使用便利性。()
制作生日贺卡时,文字装饰越多越好,不需要考虑排版。()
下棋的棋盘图案设计可以完全脱离规则,随意创作。()
自制颜料只能从植物中获取,不能用其他材料。()
画汽车时,只要画出汽车轮廓,不用考虑比例关系。()
表现风时,只能通过画物体被风吹动的样子,不能用色彩来暗示。()
玩偶的眼睛可以用扣子、珠子等材料制作。()
彩墨画中,水和墨的比例对画面效果没有影响。()
恐龙的种类多样,外形和习性也各不相同。()
拼泥板时,泥板的厚度可以随意,不会影响作品质量。()
填空题(每题3分,共30分)
“美化教室一角”可以从______、______、______等方面进行设计。
制作生日贺卡常用的装饰手法有______、______、______等。
设计棋盘时,常见的棋盘形状有______、______、______等。
自制颜料时,除了植物,还可以用______、______等材料。
画汽车时,要注意表现汽车的______、______和细节。
表现风的方法有______、______、______等。
制作玩偶的基本步骤包括______、______、______等。
彩墨画中,墨色的变化有______、______、______等。
恐龙的生活年代大约在______,它们的灭绝原因有______、______等说法。
拼泥板制作立体造型时,常见的连接方式有______、______、______等。
简答题(10分)
请简要说明在“农家乐”主题绘画创作中,如何运用色彩来表现乡村生活的氛围。
实践操作题(10分)
以“彩色的梦”为主题,运用本学期所学的绘画或手工技巧,创作一件作品。要求主题明确,能够体现出梦幻的感觉,合理运用材料和色彩。
参考答案
选择题
B:美化教室一角时,首要考虑与教室整体风格协调,这样才能营造和谐的学习环境;只展现个人喜好或使用昂贵材料,可能不符合教室实用性与集体需求。
B:金属薄片质地硬、裁剪不便,且边缘锋利易划伤手,不适合制作生日贺卡;彩色卡纸和皱纹纸便于裁剪、折叠和粘贴,是常用材料。
B:棋盘线条需清晰、笔直且均匀,才能保证下棋规则的准确性和视觉美观;粗细不均或随意弯曲的线条会影响下棋体验和视觉效果。
B:利用植物自制颜料,通常将植物榨汁或煮出颜色,获取天然色素;直接贴在纸上、烧成灰烬无法提取有效颜料成分。
A:在汽车周围添加模糊线条,可通过视觉动感表现速度感;涂鲜艳颜色、画很多零件与表现速度感无直接关联。
B:画飘动的旗帜、被吹弯的树枝,能直观展现风的作用效果;静止的风车、紧闭的窗户无法体现风来了的主题。
B:棉花或海绵质地柔软、蓬松,是制作玩偶常用填充材料;石头、沙子质地硬,不适合填充玩偶。
B:宣纸吸水性强,能使墨色在纸上晕染,产生独特的艺术效果,这是其用于彩墨画的重要特性。
B:恐龙体型庞大,多数有尖锐牙齿和爪子,身体并不轻盈;轻盈不符合恐龙外形特征。
B:拼泥板时,湿润泥板接口处并按压紧密,利用泥土黏性使其牢固连接;胶水对泥板连
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