Unit 7 Section A(Grammar Focus)(课件)七年级英语上册(人教版2024).pptx

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语言能力能够理解和辨析特殊疑问词when、where、what、who、why、how、howold、howmuch/many等所表达的含义;在日常生活中能够正确应用合适的特殊疑问词。1思维品质通过教学活动的开展,巩固学生的语法基础,让学生在语境中掌握所学特殊疑问词的用法,在语法教学中渗透思维品质的培养。3学习能力1.能够在生活中熟练运用上述特殊疑问词引导的特殊疑问句询问日期、年龄、数量、价格等信息,并能正确回复。2.通过层层递进的课堂任务,让学生能够进行初步口头语言输出。2文化意识通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够了解和探究中西方重要纪念日,包括其意义和庆祝方式。4教学目标

Lead-in

Let’swatchandthink.我们学过哪些特殊疑问词呢?

Presentation

Howoldareyou?Whenisyourbirthday?We’refromtheUS.I’m...It’son...Whereareyoufrom?EllaandEmmaChenJieWewanttogo

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