2025高一语文必修下册语言文字应用期末复习.docx

高一语文迎接期末统考资料（六）语言与运用1

病句、语境义、压缩语段

一、病句

1、六大语病类型【详见知识清单P46-51】

（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑

2、病句题解题思路：

（1）通读句子，凭语感判断。（2）析句子结构，找出主干。（3）关注句子中的关键词。

（4）注意句子的逻辑关系。（5）合语病类型，逐一排查。

3、错题重组

【第四周限时】习惯反问的人，或许本身就成长于这样的家庭环境中。神经科学家布鲁斯认为：①一个人童年时期经历创伤会储存在大脑中，②和成长过程中的其他事件一起，③构成他（她）的应激反应系统。④不过，⑤人类在学说话的过程中，⑥本身也很依赖“模仿”这种方式。因此，语言习惯会有一定的迁移性。

文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分）

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

【第十周限时】2001年，昆曲被联合国教科文组织列入首批“人类口头和非物质文化遗产代表作”之一，昆曲的发展和传承迎来契机。

文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

____________________________________________________________________________________________________

4、练习

【练习1】中国南方地区的山林中，生长着一种独特的植物——金樱子。这种蔷薇科、悬钩子属的植物不仅本身带刺，其果实也同样布满尖刺，在采摘时不得不小心翼翼。①金樱子尽管外表看似凶猛，②却因其果实甜美而深爱人们喜爱。③它的果实成熟后，④含糖量高达25%以上，⑤因此金樱子赋予了“糖罐子”的美誉。

文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（4分）

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

【练习2】习近平总书记在2024年新年贺词中也点赞“村超”。透过“村超”这一窗口所体现的幸福生活图景，让人们看见了中国式现代化在一地一域的生动实践。这是乡村振兴战略部署的落地开花，是党团结带领人民群众创造美好生活的精彩缩影。

文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

二、语境义

语境义题的关键原则：回归语境，通过上下文逻辑、情感基调、作者意图等综合分析。

1、解题步骤：（1）定位原文（2）分析本义（3）联系上下文（4）替换验证

【练习1】我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。父亲用一根柳条杆为我做了杆鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼都是小鱼。我钓回来的鱼，基本都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。

下列句子中的“含糊”和文中加点的“含糊”，含义相同的一项是（???）

A．他的话语含糊不清，让人难以捉摸他的真实意图。

B．这个实验非常重要，一定要规范操作，不能有半点含糊。

C．你别门缝里看人，要比就比，我绝不含糊。

D．别看他年纪小，那手毛笔字写得可真不含糊。

【练习2】阅读下面的文字，完成后面题目。

梁氏的思想体系充满自由点，少有固定点。有人因此而攻击他，说他“善变”。不过，为了把中国从专制引向共和、富强、自由，梁启超在寻求真理的过程中不