小学数学教学中学生数学学习习惯的培养策略论文.docx

小学数学教学中学生数学学习习惯的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中培养学生数学学习习惯的有效策略。通过对数学学习习惯的概念进行阐述，分析其在小学数学教学中的重要性，提出具体的培养策略，为教师提供实用的教学参考。

关键词：小学数学教学；学习习惯；培养策略

一、概念阐述

（一）1.数学学习习惯的内涵

数学学习习惯是指学生在数学学习中形成的一种稳定、自觉的行为方式。良好的数学学习习惯有助于学生更好地掌握数学知识，提高数学思维能力。具体而言，数学学习习惯包括以下几个方面：

（1）认真观察：培养学生仔细观察数学问题，发现问题的本质特征，为解决问题提供线索。

（2）积极思考：鼓励学生主动思考