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初中数学“综合与实践”课例中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以初中数学“综合与实践”课例为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的自主学习能力。通过对背景进行分析，提出具体的教学策略，以期为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；综合与实践；自主学习能力；教学策略

一、背景分析

（一）1.初中阶段数学课程改革的要求

随着我国教育改革的不断深入，初中阶段数学课程改革也在逐步推进。新课程标准强调培养学生的自主学习能力，使学生在学习过程中能够独立思考、合作探究、动手实践，形成解决问题的能力。在此背景下，初中数学“综合与实践”课例成为培养学生自主学习能力的重要途径。

2.学生自主学习